生物总复习划.doc

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1、生物总复习计划(2011——2012学年度)临翔区圈内乡宁安中学康家生目的:为了迎接统测,使每一位学生都考得比较满意的成绩,特制定生物总复习计划如下:认识:复习是教学工作的重要一环,若还简单地按课本来重复,难以提高复习效果,我认为生物总复习的指导思想应该是:以《学业水平考试标准与考试说明》为指导,以课本为基础,抓住主线,紧扣中心,(以《云南初中学业水平考试总复习》载体,强化训练,培养能力。具体复习措施如下:一、确定复习目标:从复习知识、训练思维、提高能力三个方面加以考虑。二、确定复习形式:复习大体有“讲”、“练”、“评”三

2、种形式,具体要求是:①精讲:抓住本质,建立知识联系,构建知识体系。②多练;科学选题,注意点面,强化训练;③细评:细致分析练习与试卷,指导解题思路和解题技巧。三、确定复习方法:可采用讲练结合、专题讨论、个别辅导等方法。四、以练为主,讲练结合。五、培养能力,提高素质3六、确定复习时间计划:1、第一轮复习——抓基础(2012年4月23日—5月25日)(1)、针对学生对已学的生物基础知识,因时间久部分已遗忘的共性,因此需要清理各单元知识点,对各单元知识点进行梳理,归纳、小结,学生在“温故知新”的基础上,重新识记,理解,应用。同时做

3、一些相关考点的练习。(2)、复习好、组织好学生的实验操作考试。2、第二轮复习——专题复习(2012年5月28日—6月15日)a、本轮复习为“突出重点、突破难点”阶段,要求:强化重点、强化难点及疑点、误点、弱点、考点强化,精讲,多练习,多综合。b、复习好十个专题:(1)、科学探究;(2)、生物体的结构层次;(3)、生物与环境;(4)、生物圈中绿色植物;(5)、生物圈中的人;(6)、动物的运动和行为;(7)、生物的生殖和发育;(8)、生物的多样性;(9)、生物技术;(10)、健康地生活;重点专题是:(1)、细胞、生物、生物圈。

4、(2)、生物圈中绿色植物。(3)、生物圈中的人。(4)、生物的遗传和变异。(5)、生物圈中的其它生物和生物多样性。3七、完成四套套综合模拟试卷(6月18日——6月22日)。八、学生自主复习(6月22日——6月26日)。总之,在生物总复习中,老师要紧扣课程标准,帮助学生将课文零散的知识系统化、综合化;要抓住进化和适应两条主线,紧扣重点内容展开教学;同时通过一系列训练来巩固知识、深化知识。这样,才能使生物复习取得理想的效果,使学生取得满意的成绩。3

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