山东省夏津实验中学八年级物理下册 8.2 二力平衡导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、8.2二力平衡目标导学目标及要求1、掌握二力平衡的条件，能从物体受到的几个力中确定哪两个力是一对平衡力。2、能利用二力平衡的条件判断物体受力的大小及方向。3、物体在平衡力的作用下，究竟处于哪种状态，是由最初的运动状态决定的。重点难点1.重点：二力平衡的条件2.难点：二力平衡的应用学案内容一、自主学习预习导学1、牛顿第一定律告诉我们，物体在时，将保持静止或匀速直线运动状态。但不受力的物体是不存在的，为什么有些物体还会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？解答：这是因为这几个力的作用效果，相当于物体，这是物体处于。当物体受几个力的作用

2、时仍能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力。2、如果作用在物体上的力只有两个，且处于平衡状态，这两个力应满足什么条件呢？解答：二力平衡的条件：，、，。深入探究1、怎样保证小车在水平方向只受两个拉力的作用？2、匀速直线运动的小汽车受到几个力的作用？其中哪两个是一对平衡力？一个物体可以同时受到几对平衡力的作用吗？3、物体受到平衡力的作用时将保持什么状态？二、板书二力平衡(一）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且在同一直线上。(二）二力平衡的应用三、当堂达标1、重为0.1N的水滴在空中沿竖直方向

3、匀速下落，它受到空气阻力的大小为N，方向是。1、从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，此时它受到的空气阻力重力；后来匀速下落，此时它受到的空气阻力重力（填<、=或>）。3、在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小______汽车的牵引力。4、一个物体受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力()A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．无法判断5、一本书放在水平桌面上，下面说法中正确的是()A．书的重力与书对桌面的压力是平衡力B．书的重力与书对桌面的压力是相互作用力C．书的重力与桌面对书的支持力

4、是平衡力D．以上说法都不对四、针对问题进行合作探讨，可对知识点及问题进行拓展讨论与分析自我反思