江西省信丰县西牛中学八年级物理下册 6.4 变阻器导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、6.4变阻器导学案一、学习目标：1、了解变阻器的构造，在电路中的符号，理解变阻器的工作原理。2、通过探究怎样用变阻器改变灯的亮度，知道正确使有用变阻器的方法。二、重、难点：1、理解变阻器的工作原理2、知道正确使用变阻器的方法三、知识链接：1、串联电路的连接方法2、影响电阻大小的因素3、电阻对小灯泡高度的影响关系四、学法指导：1、运用探究实验法让学生充分体验变阻器的使用方法及对电路的影响关系2、注意提示学生如何连接电路五、导学过程：1、观察台灯的亮度变化，收音机音量变化引发学生思考这些用电器内部有何特殊构造。2

2、、演示：P17想想议议，观察灯泡亮度如何变化，为什么会这样变化？3、介绍滑动变阻器的构造：电阻丝、绝缘体、金属棒、滑片。滑动变阻器的工作原理：通过改变导体在电路中的长度改变电阻。提醒学生注意观察铭牌上标出的最大阻值和允许通过的最大电流。4、指导学生将变阻器串联接入电路。思考：（1）、四个接线柱有个接法。（2）、这几种接法是否可以改变电路中电流。（3）、在滑片移动过程中如何改变电流。5、总结：滑动变阻器的接入方法：。六、学习小结：1、滑动变阻器的工作原理：。2、连接方法：。七、达标检测：1、如图，当滑片P向左滑

3、动时，能使连入电路的电阻变大的是（）2、如图，是滑动变阻器连入电路的示意图。根据各图接入电路的两个线头回答：当滑动片P向右移动时，接入电路的电阻值如何变化？图A连入电路的电阻；图B连入电路的电阻；图C连入电路的电阻；图D连入电路的电阻。3、下图中滑动变阻器连入电路，滑片向右移动，小灯泡亮度变化，电流表示数变，电压表示数变。4、连接电路，要求滑动变阻器的滑片P向左移动小灯泡变亮，电流表示数变大。八、布置作业：同步练习