江苏省无锡市八年级物理《探究凸透镜成像规律》学案(无答案).doc

江苏省无锡市八年级物理《探究凸透镜成像规律》学案(无答案).doc

ID:55525424

大小:148.50 KB

页数:6页

时间:2020-05-16

江苏省无锡市八年级物理《探究凸透镜成像规律》学案(无答案).doc_第1页
江苏省无锡市八年级物理《探究凸透镜成像规律》学案(无答案).doc_第2页
江苏省无锡市八年级物理《探究凸透镜成像规律》学案(无答案).doc_第3页
江苏省无锡市八年级物理《探究凸透镜成像规律》学案(无答案).doc_第4页
江苏省无锡市八年级物理《探究凸透镜成像规律》学案(无答案).doc_第5页
资源描述:

《江苏省无锡市八年级物理《探究凸透镜成像规律》学案(无答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题:§4.3探究凸透镜成像规律(第一课时)学习目标:探究并掌握凸透镜成像规律(1)为了研究凸透镜成各种不同的像时,有什么规律,我们需要了解几个知识点:物距(u):;像距(v):;实像:能在上呈现的像,它是由实际光线而成的。虚像:呈现在光屏上的像,只能用眼睛观察到。(2)研究凸透镜成像规律①按如图所示在光具座组装好实验器材,注意必须使烛焰中心,凸透镜中心和光屏中心在,测出凸透镜的焦距f=cm。二倍焦距即2f=cm。②使烛焰距凸透镜的距离为u=40cm和u=30cm(u>2f注意此时蜡烛应放在刻度尺上

2、的cm和cm处),调节光屏的位置,使烛焰的像清晰地成在光屏上,同时分别记下像距和像的性质,填入下面表格中。(注意:在实验过程中保持凸透镜的位置不变)③使烛焰距凸透镜的距离u=20cm(u=2f)注意此时蜡烛应放在刻度尺上的cm处),调节光屏的位置,使烛焰的像清晰地成在光屏上,同时分别记下像距和像的性质,填入下表。④使烛焰距凸透镜的距离为u=16cm和u=12cm(2f>u>f注意此时蜡烛应放在刻度尺上的cm和cm处),调节光屏的位置,使烛焰的像清晰地成在光屏上,同时分别记下像距和像的性质,填入下面表

3、格中。⑤当u=12cm时实验完成后,把蜡烛和光屏的位置互换,即原来放光屏的位置放蜡烛,原来放蜡烛的位置放光屏,观察光屏上能否成像?。若能成像,成什么性质的像?。⑥继续移近蜡烛,使物距u=5cm(u

4、成像实验中,当在光屏上形成清晰实像后,用不透明的纸遮住凸透镜的上半部分,这时屏上()A.像全部消失B.像的上半部消失C.像的下半部消失D.仍有整个像,但比原来暗些(3)课堂小结①物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的________有关,并随________的变化而变化。②________处,是物体成________还是________像的分界点,③________处,是物体成正立______像和倒立______像的分界点。④凸透镜成像规律u与f关系像的性质v与f关系应用正立/倒立放大/缩小实像/虚像u

5、>2fu=2f不填f

6、线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、________的烛焰的像。(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)2.如图在观察凸透镜成像规律的实验中,如果把烛焰先后放在a、b、c、d和e点,同时调整光屏的位置,则:①把烛焰放在点,屏上出现的像最大;abcdeFF2F②把烛焰放在点,屏上出现的像最小;③把烛焰放在点,屏上不出现烛焰的像;④如果把烛焰从a到移到d点,则像到透镜的距离,像的大小。(“变大”、“变小”、“不变”)3.凸透镜的焦距是12cm,将物体放在主轴上距透镜中心7cm处,物体所成的像是

7、4.当凸透镜成放大的像时,它的物距的大小是()A.一定在两倍焦距和一倍焦距之间B.一定在一倍焦距之内C.一定在两倍焦距之外D.可能在两倍焦距和一倍焦距之间,也可能在一倍焦距之内无锡市蠡园中学“六助”(学习)助学案班级姓名课题:§4.3探究凸透镜成像规律(第二课时)知识回顾1.在探究凸透镜成像规律的时候,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到__________________,这样才能使烛焰的像成在_________。2.将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴,从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时,在光屏

8、上可先观察到_________、_________的实像,当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到________、_________的实像,接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像,最后在光屏上观察不到像了,可在凸透镜的另一侧观察到_________、_________的虚像。3.照相机的镜头相当于一个____镜,被拍摄的物体应在距镜头____的位置.在相当于____的胶片上得到____的____的____的像.。4.幻灯机(投影仪)的幻灯片要_

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。