黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校八年级物理下册 7.3 重力导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、7.3重力【学习目标】1、进一步掌握重力的概念2、知道重力的方向,重心、知道重力产生的原因,了解万有引力3、知道重力大小与物质质量的关系,知道g值及其含义(初步)4、会用G=mg计算相关物理量【学习重点】1、知道重力大小与物质质量的关系,知道g值及其含义、会用G=mg计算【自主学习与合作探究】教学活动一重力的含义(阅读教材第9页内容)1、地球是圆的为生活在地球下表免得人不会掉下去,苹果熟了会落向地面,河流水会向下流是因为地球对它附近的物体有____________作用。2、物理学中把由于地球吸引而使物体受到的力叫_____________。3、力要有施力物体和受力物体,那么重力的施

2、力物体是___________,受力物体是___________。例1、下列不属于重力作用的结果的是()A:运动员抛出的铅球最终落到地面B:瀑布流水向下流C:树上的果子熟了会落向地面D:磁铁吸引铁教学活动二:重力的大小(合作探究)平时生活中我们托起不同质量的物体,会感觉他们的重量是_________的。也就是说不同质量的物体所受的重力是_________的,那么地球附近的物体所受的重力与质量有什么关系呢?1、下面我们进行实验探究器材:砝码弹簧测力计实验步骤:逐渐增挂砝码,分别测出他们所受重力,并记录一下表格质量m/kg重力G/N2、在教材中以质量为横坐标,重力为纵坐标描点并连接这些

3、点,从图中我们可以看出物体所受重力跟它的质量成_____________关系。如果用G表示重力,m表示质量,g表示重力与质量的比值则地球附近物体所受重力与质量的关系可写成________,即:G=_______。公式中重力的单位是N,质量单位是kg,因此比值g的单位是____,大小是________。例1、质量为50kg的人受到的重力是多少牛?一袋大米受到的重量是490N求这袋大米的质量是多少kg?教学活动三重力方向及万有引力(自主学习阅读教材第11页12页内容)1、力的三要素是_________、________、_________。研究完重力的大小下面我们研究一下重力的方向,地

4、球表附近的任何物体都受到重力的作用那么我们把物块系一细线,细线的方向就是物体所受重力的________,所以重力的方向是____________。例2、生活中有很多地方都用到了重力方向的知识举个例子__________2、地球对物体的吸引做用,是对物体每一个部分,但是对于整个物体,重力作用的表现就好像他作用在某个点上这个点叫_______。形状规则,质量分布均匀的物体重心在它的几何中心上。在画力的示意图时为了研究问题方便常常把力的作用点画在重心上。光盘的重心在哪里?由此我们可得到结论重心不一定在物体上。例3、(1)一物块重力为5N画出它的受力示意图。(2)一物块重6N受到向右3N的

5、拉力画出它受到的重力和拉力的示意图(1)(2)(3)如右图一木块放在斜面上画出它受重力的示意图3、了解万有引力(自主阅读教材)【达标测评】1、物体由于______________的力叫做重力,重力的方向是_____________。2、物体的重力跟质量成_______比,用公式表示为___________,其中G表示________单位_________,m表示________单位是___________,g的单位是__________5、下列关于重心说法正确的是()A:重心就是物体上最中要的一点B:重心是物体各个部分受到重力的合力的作用点C:任何质地均匀有规则形状的物体它的几何重

6、心必然与重心重合D:重心是重力在物体上的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外6、关于重力下列说法错误的是()A:重力是由于地球对物体的吸引产生的B:重力的方向总是竖直向下的C:重力的大小跟物体的质量成正比D:重力是物体本身的固有属性7、下列现象说法中正确的是()A:苹果从树上落下来掉向地面,是因为苹果树没有向上的拉力B:抛出的石子落向地面,是因为石块向上没有动力了C:河水总是向低处流,是因为河水重力的作用D:以上说法都正确8、铅球被运动员抛出以后在空中做曲线运动,不计空气阻力,此时给它施力的物体的个数()A:1个B:2个C:3个D:4个

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