2011秋一(2)语文计划.doc

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1、百兴镇百兴小学20011—2012学年第一学期一年级（2）班语文学科教学工作计划任课教师：曾加全一．基本情况分析：一年级学生年纪小，自律性差，但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。二．学习目标：

2、（一）汉语拼音1．学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2．能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。（二）识字与写字  1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2．认识常用汉字400个，会写其中的100个。3．掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4．初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（三）阅读1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2．学习用普通话正确、流利地朗读课文。3．学习借助读物中的图画阅读。4．对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

3、（四）口语交际1．学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3．能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。4．有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。三、教材分析：本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按

4、由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。四．重难点分析：1．培养学生良好的学习习惯和行为习惯以及学习语文的兴趣。2．学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能

5、准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。3．掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。4．学习用普通话正确、流利地朗读课文。五、具体措施：1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。4、加强语文和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中学语文。5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。6

6、、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。5．多与家长沟通，共同探讨教育学生的有效方法，家校结合，促进学生全面发展。7、渗透德育教育，坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。重视培养学生爱祖国、爱人民的情感。培养学生爱劳动、讲卫生的习惯。8、渗透法制教育，在在第四单元第2课《自选商场》中渗透学习《中华人民共和国消费者权益保护法》第十条、在第五单元第11课《我多想去看看》中渗透《中华人民共和国国旗法》第十三条、在第六单元第20课《小熊住山洞》中学习《中华人民共和国森林法》第三十九条和《中华人民共和国环境保护法》第十七条等

7、法律知识。  六、教学进度安排：周次教学内容课时机动课时备注1第一课时:入学教育(教科书第2—5页内容)第二、三课时汉语拼音：aoe(教科书6—7页内容)第四、五课时：iuü(教科书第8—9页的内容)第六、七、八课时：bpmf(教科书第10—11页的内容)82第一、二、三课时：dtnl(教科书第12页的内容)第四课时：学儿歌（教科书第13页的内容)第五课时：复习一(教科书第15页内容)第六课时：gkh(教科书第16页内容)7教师节第七课时：学儿歌(教科书第17页内容)3第一课时：jqx(教科书第18页内容)第二课

8、时：学儿歌（教科书第19页内容）第三课时：zcs(教科书第20页内容))第四课时：学儿歌(教科书第21页内容)4中秋节调休3天（根据调休情况灵活处理）4第一课时：zhchshr(教科书第22页内容)第二课时：学儿歌(教科书第23页内容)第三、四课时：复习二((教科书第24—25页内容)第五、六课时：aieiui(教科书第26—27页内容)第七课时：aoouiu(教科书第2