福建省晋江市首峰中学八年级物理 《6.1牛顿第一定律》学案（2）（无答案）.doc

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1、课题§6.1牛顿第一定律（第2课时）使用人初二（）班，第（）组，座号______，姓名___________学习重点1、知道物体惯性的定义；2、知道惯性大小的决定因素；3、知道一些利用惯性和预防惯性造成危害的实例。学习过程注解【学习导航】一、温故知新1、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持________________状态或__________状态2、牛顿第一定律的含义：（1）不受外力的作用，静止的物体将保持原来的__________状态。（2）不受外力的作用，运动的物体将保持原来的________________状态。二、新知探究（一）惯

2、性的定义演示实验1：分析课本P107图6—7所示实验（现象：___________________________________________，思考：砝码为什么会发生上述现象？）演示实验2：给电风扇通电一段时间后，将电源切断，观察并思考为什么原来在转动的电风扇断电后不会马上停下来？归纳得出：物体保持原来运动状态（静止状态或匀速直线运动状态）不变的性质叫惯性学生观察、思考、讨论（二）惯性大小的决定因素1、说明：惯性是一切物体都具有的一种属性（即一切物体都有惯性）2、实例分析：以相同速度运动的摩托车和大卡车，谁比较容易停下来？这现象说明了什么？3、教师归纳总结（

3、三）惯性现象的解释1、利用惯性和预防惯性造成危害的实例（1）利用惯性的实例①助跑式跳远（链球、铅球）②图6-10③洗衣机将湿衣服甩干④发射卫星⑤_________________⑥_________________（2）预防惯性造成危害的实例①汽车驾驶员和前排乘客必须使用安全带②限制车辆超载③_________________学生思考、讨论，教师总结学生思考、交流2、惯性现象的解释（综合）：例1：人走路时，脚绊倒石头会向前摔倒？为什么？答：因为脚碰到石头前，人是向前运动的；当脚碰到石头时脚停止向前运动，而人的上半身由于惯性要继续向前运动，所以会向前倒。解题的一般

4、步骤：①确定研究对象；②指明研究对象原来的运动状态；③指出情况发生了什么变化；④研究对象由于惯性要保持原来的运动状态，所以发生了什么现象。【课堂练习】1、在如图6-7所示的实验中，突然弹出硬纸片时，可看到砝码落在正下方，为什么？答：砝码原来处于______状态，突然弹出硬纸片，砝码由于_____要保持原来的_________状态，于是在重力的作用下就落在正下方。2、行驶的汽车紧急刹车时，乘客为什么会向前倒？答：刹车前，人和车一起向前______，刹车时，下半身由于摩擦力随车一起停止运动，而上半身由于______要继续向前运动，故向前倾倒。3、汽车突然开动时，为什

5、么乘客会向后倒？答：汽车开动前，人和车均处于_____状态；汽车突然开动，下半身由于摩擦力随车运动起来，而上半身由于_____要保持原来的静止状态，故向后倾倒。4、车向左转弯时，车上的乘客回向_____倒；车向右转弯时，车上的乘客回向_____倒。5、如图6-8所示，跳远运动员都是先跑一段距离才起跳，为什么？答：跳远运动员起跳前经过一段距离的助跑，起跳时具有较大的(水平向前的)速度，起跳后由于______还要以原来的的速度向前运动，这样可以跳得更远些。6、如图6-10所示斧头的手柄松了，把手柄的一端在物体上撞击几下，斧头就能紧套在手柄上，为什么？答：手柄撞到物体

6、前，斧头和手柄均处于______状态；手柄撞到物体上突然停止运动，而斧头由于______要保持原来的运动状态，所以斧头就紧套在手柄上。【课后作业】《顶尖课课练》P85~P88