八年级物理上册 2.3平面镜成像（无答案）人教新课标版.doc

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1、2.3《平面镜成像》学案【学习目标】1、经历用实验探究平面镜成像特点的过程，知道平面镜成像的特点。2、知道实像与虚像的概念，能够区分物体所成的像是实像还是虚像。3、学习用“等效替代”的方法确定像的位置，会比较像和物的大小。4、会用对称图形的方法画出物体在平面镜中成的像。【重点难点】重点：平面镜成像的特点。难点：探究平面镜成像特点的过程。【新课导学】一、探究实验：平面镜成像的特点1、提出问题：2、猜想与假设：3、制定计划与设计实验：（1）实验器材：同样大小的蜡烛模型两只，平板玻璃一块，白纸一张、刻度尺一

2、把。（2）实验步骤：自学课本61页，设计出自己的实验操作步骤。4、学生实验，收集数据：物到玻璃板的距离/cm像到玻璃板的距离/cm像与物大小比较（放大、缩小）第一次第二次第三次5、分析与论证：①物体所成的像是（填“正立”或“倒立”）。②平面镜所成像的大小和物体的大小。③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。④物点和像点的连线与平面镜。⑤物体在平面镜中所成的像是（填“实像”或“虚像”）。6、得出结论：平面镜成像的特点——物体在平面镜中所成的像是、的像。平面镜成像原理：S(1)、平面镜成的是虚像（2）、讨

3、论：水银面起什么作用？窗户上的玻璃能否成像？如何成像？（3）什么是虚像？5、球面镜：（1）、凸面镜：可以使光线发散，可以开阔视野，常用作观后镜。（2）、凹面镜：可以使光线会聚，常用作太阳灶、汽车灯……。【课堂收获】通过本实验，请同学们谈谈自己的收获。【当堂测试】1、下列现象中，属于平面镜成像的是（）A、盛夏树下的光斑B、人在河边看到水中的鱼C、阳光下地面上有物体的影子D、平静的水面映出景物的倒影2、一个人站在竖直放置的平面镜前，当他向平面镜走近时，则（）A、人的像变大，像离人的距离也变大B、人的像变小

4、，像离人的距离也变小C、人的像大小不变，因为平面镜成的是虚像，故我们看不到所成的像D、人的像大小不变，我们能看到平面镜中人的虚像。3、湖水深2m，在湖面上空5m处有一只小鸟，则小鸟在湖中的像离小鸟的距离是（）A、5mB、7mC、10mD、14m4、右图中AB是平面镜前一物体，利用平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像A′B′。