八年级物理上册 2.3《平面镜成像》学案人教新课标版

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1、2.3平面镜成像学习目标:1.了解平面镜成像的特点。   2.了解平面镜成的是虚像,了解虚像是怎样形成的。   3.理解日常生活中平面镜成像的现象。4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用合作探究:1.平面镜成像的特点[探究]平面镜成像的特点: (1)成的像是正立的像(选填实或虚)(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面(4)像和物到镜面的距离。思考:1、选择玻璃板代替平面镜的目的是:2、试验要求玻璃板和桌面垂直是因为:3、刻度尺的作用是:4、选取两端完全相同的蜡烛是:为了比较像和物的5、为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离:6、实验中如果有两块玻璃,分别是3mm和5mm

2、的,你会选择哪个?阅读:课本44页“虚像”部分理解什么是虚像虚像:虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的凸面镜和凹面镜:阅读课本44页“科学世界”部分凸面镜:对光线起作用。应用:凹面镜:对光线起作用,应用:例1:画出平面镜中的像 例2:画出平面镜的位置例3:某发光点发出许多光线,经平面镜反射后,其中两条反射光线如图所示,你能根据这两条反射光线找出发光点的位置吗?变型3:如图所示,AB为平面镜,S为发光点,已知从S发出的一条光线经平面镜反射后通过P点,你能把通过P点的反射光线画出来,并画出与之对应的人

3、射光线吗?例4:如图所示,在三个方框内放有光学元件,指出甲、乙、丙三框内分别是什么光学元件?添上光学元件并完成光路图。当堂训练:1、平面镜对光线的作用:(1)成像(2)改变光的传播方向。2、平面镜成像的特点:①成的像是的②像和物的大小③像和物的连线与镜面,④像和物到镜面的距离。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,是正立的3、平面镜的应用:(1)水中的倒影(2)平面镜成像(3)潜望镜4、球面镜:(1)、凸面镜对光线起作用。(应用:机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜)(2)、凹面镜对光线起作用,平行光射向凹面镜会会聚于焦点;焦

4、点发出的光平行射出。(应用:太阳灶、手电筒反射面)5.爱好足球的小亮在平面镜前观赏自己的全身像。(如图)他实际看到的像应是图中的哪一个(    )                  6、物体在平面镜中所成的像的大小与()   A.物体到平面镜的距离有关   B.平面镜的大小有关   C.物体的大小有关   D.物体放的角度有关 7、在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像距平面镜___cm;若将镜移到原成像的位置,则像向后移动__cm。 8、某人从远处走近一个穿衣镜时,他在镜中的像以及人和像间的距离将()   A.像变大,人和像间的距离变大   B.像变大,人和像间的距离变小

5、 C.像不变,人和像间的距离不变   D.像不变,人和像间的距离变小 9.一人在一竖直放置的平面镜前2m处,则他在镜中的像离他____m,若他沿着与平面镜平行的方向以1m/s的速度运动了3s,则运动中,像相对于人的速度是____,运动结束时像与人相距____m.10.某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像_____关系; (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一

6、光屏,则光屏上_____接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是______像。11、在图上1中画出物体ABC在平面镜中所成的像     12.一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示,则实际时间为(    )  A.3:40  B.4:20  C.8:20   D.9:4013、(广西中考)某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出,根据平面镜成像规律,在图中画出发光点S的位置. 14.作图:(1)作出下图甲中物体AB在平面镜中的像   (2)图乙中S为镜前一发光点,发出的光经镜面反射后有一条经过A点,试作出这条光线.

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