八年级物理上册 2.3 《平面镜成像》学案人教新课标版

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1、2.3平面镜成像学习目标：1．了解平面镜成像的特点。 　　2．了解平面镜成的是虚像，了解虚像是怎样形成的。 　　3．理解日常生活中平面镜成像的现象。4．初步了解凸面镜和凹面镜及其应用合作探究：1.平面镜成像的特点［探究］平面镜成像的特点： （1）成的像是正立的像（选填实或虚）（2）像和物的大小（3）像和物的连线与镜面（4）像和物到镜面的距离。思考：1、选择玻璃板代替平面镜的目的是：2、试验要求玻璃板和桌面垂直是因为：3、刻度尺的作用是：4、选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和物的5、为什么要多次测量像到平面镜的距离、

2、物到平面镜的距离：6、实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？阅读：课本44页“虚像”部分理解什么是虚像虚像：虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的凸面镜和凹面镜：阅读课本44页“科学世界”部分凸面镜：对光线起作用。应用：凹面镜：对光线起作用，应用：例1：画出平面镜中的像 例2：画出平面镜的位置例3：某发光点发出许多光线,经平面镜反射后,其中两条反射光线如图所示,你能根据这两条反射光线找出发光点的位置吗?变型3：如图

3、所示,AB为平面镜,S为发光点,已知从S发出的一条光线经平面镜反射后通过P点,你能把通过P点的反射光线画出来,并画出与之对应的人射光线吗?例4：如图所示,在三个方框内放有光学元件,指出甲、乙、丙三框内分别是什么光学元件?添上光学元件并完成光路图。当堂训练：1、平面镜对光线的作用：（1）成像（2）改变光的传播方向。2、平面镜成像的特点：①成的像是的②像和物的大小③像和物的连线与镜面，④像和物到镜面的距离。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，是正立的3、平面镜的

4、应用：（1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜4、球面镜：（1）、凸面镜对光线起作用。（应用：机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜）（2）、凹面镜对光线起作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点；焦点发出的光平行射出。(应用：太阳灶、手电筒反射面)5．爱好足球的小亮在平面镜前观赏自己的全身像。（如图）他实际看到的像应是图中的哪一个（    ）                  6、物体在平面镜中所成的像的大小与（） 　　A．物体到平面镜的距离有关 　　B．平面镜的大小有关 　　C．物体的大小有关 　　D．物体放的角度有关 7

5、、在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距平面镜___cm；若将镜移到原成像的位置，则像向后移动__cm。 8、某人从远处走近一个穿衣镜时，他在镜中的像以及人和像间的距离将（） 　　A．像变大，人和像间的距离变大 　　B．像变大，人和像间的距离变小 C．像不变，人和像间的距离不变 　　D．像不变，人和像间的距离变小 9．一人在一竖直放置的平面镜前2m处，则他在镜中的像离他____m，若他沿着与平面镜平行的方向以1m／s的速度运动了3s，则运动中，像相对于人的速度是____，运动结束时像与人相距____m．10.

6、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像_____关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_____关系； （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像。11、在图上1中画出物体ABC在平面镜中所成的像 　　　　12．一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下

7、图所示，则实际时间为(    )  A．3：40  B．4：20  C．8：20   D．9：4013、（广西中考）某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置． 14．作图：(1)作出下图甲中物体AB在平面镜中的像   (2)图乙中S为镜前一发光点，发出的光经镜面反射后有一条经过A点，试作出这条光线．