政治高考复习计划.doc

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1、2013年宜宾市六中高2011届文科政治高考复习计划向勇（1）宏观策略：内容整合，专题归类，试题整编，题型归纳，思维建模。（2）微观策略：以题带法，解法建模，题型建模，联系迁移，举一反三。（3）教材处理策略：把握主干知识，构建知识网络；把握基本原理，做到活学活用；把握重点难点，做到真正理解。高二政治备课组根据本届学生的实际情况，现制定以下复习计划：一、确立指导思想,明确目标树立强烈的责任感和使命感,自我加压、鼓足干劲、科学备考。以教学为中心、以学生为根本,夯实基础、提高能力、训练思维,增强高三政治复习的计划

2、性、针对性和有效性,团结协作、和谐备考。二、分析高考试题,把握导向(一)夯实基础知识,注重政治理论素养。从近几年的高考政治试题来看,试题的编制和答案的组织都贴近教材,部分试题甚至直接用教材中的知识命题。所以,必须十分重视基础知识。1、重视对知识的记忆和理解。对《四川考试大纲》规定的考点,要全面识记,深刻理解,才能真正做到“以不变应万变”。如果对某个知识点一无所知或知之不全,一旦考到就很难得到高分,对于考点的理解,必须抓住“是什么”、“为什么”和“怎么样”。2、学会对知识的整合和重组,真正做到融合贯通。例如,要正确

3、回答“如何看待电子产品价格下降”,必须对导致商品价格变动的各种因素都有所了解,包括商品的价值、供求关系、货币本身的价值、纸币的发行量、国家的政策、企业营销策略、消费心理等。(二)把握时代脉搏,注重政治敏锐性。近几年的政治高考往往迎着社会热点上,以现实问题为载体,设置一些新情景、新材料、多角度、多层面、全方位立意命题,所以,必须对热点问题予以高度关注。三、科学严密安排,步步为营(一)掌握要领:一是立足课堂,教材课标考纲要吃透。二是狠抓基础,高考考点要落实。三是精讲精练,每日一练讲评好。四是突破难点,易错易混要分清。

4、五是把握解题规范,提高解题能力。4(二)把握学情:学生是学习的主体,所有的安排必须符合学生的实际情况,针对我校学生基础知识不够扎实,知识系统性不够明确,对热点关注不够及解题技巧欠缺,安排具体计划、措施及目标。(三)三轮推进:第一轮:基础知识过关,做到以本为本,狠抓基本概念和基本原理掌握,以纲为纲,认真研究高考考纲。将识记、理解、运用的知识烂熟于胸,认真研究考试大纲,做到点点清、点点明、点点通。真正将基础知识落实到位。拟采用总----分----总的思路进行。即先总体构建知识体系,然后对考点进行高密度讲解,逐条分析,

5、找到知识联系,最后在对知识进行梳理,形成严密知识网络,以知识带热点,强化理解记忆。第二轮:时政热点专题复习,以热点带知识,突出重点、难点、疑点的解决。强化主干知识,加强学法指导,培养答题技巧。着重培养学生提取有效信息能力,分析评价及解决问题能力。第三轮:综合复习,选择典型热点进行经济生活、政治生活，文化生活、生活与哲学、经济常识综合,强化记忆,培养应试能力、指导心理调节。四、总体复习思路(一)新课教学经济学常识（选修二）时间安排：2013.7.至2013.8(二)第一轮复习：基础能力过关（考点复习）时间安排：20

6、13.9.1至2014.2.281、主要目标：体现一个“系”字。建立知识系统观、结构观。这是我们第一轮复习的主要目标。将零散的知识点连结成线，基本掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在联系，形成知识网络，使零碎的知识互相联系，更加系统化、序列化。形成知识网络的主要目的是便于对知识的记忆，形成脑图，也是便于在解答论述题和分析说明题时能形成发散性的思维，找到各个知识的联接点，也能更便于建立解题的宏观思维。2、主要特点：抓住一个“细”字。主要在知识点的把握上体现要细致。第一轮复习，要不留死角，按教学大纲的要求掌握每一个

7、考点，使基础能力过关。高考的单项选择题的一个特点就是切入口小，切入口小事实上也表现考察的内容也更加细小。3、主要方法：引用一个“例”字。通俗地说，就是通过事例（时事热点）来说明知识点，另一方面是应用高考题为例进行讲解。4、主要任务：力求一个“规”字。规范答案，讲究逻辑。在第一轮复习中，应注意总结解选择题和论述题的答题技巧和方法。尤其是在回答主观题时，知识要点不仅要全面，而且要精炼；不仅理论知识表述要准确，而且要做到联系背景（材料）分析。努力使答案层次分明、符合逻辑，富有针对性。在回答主观题时，一定要过好审题关、结

8、构关，语言关。审题主要是引导学生读懂材料，找到与材料相结合的知识点，答题的结构要严谨具有逻辑性，而答题的语言也是学生非常欠缺的，平常训练时，应有意识把他们错误的语言进行汇总，集中纠正，进行归类。(三)第二轮复习：综合能力突破（归纳专题、构建知识体系、结合时事热点）4时间安排：2014.3.1至2014.4.301、主要目标：体现一个“综”字。第一轮复习建立了知识的系统观之