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时间:2017-12-18
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1、14-16高考生物试题分项-细胞的基本结构(有解析)专题0214-16高考生物试题分项-细胞的基本结构(有解析)专题02细胞的基本结构1(2016上海卷2)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是A核糖体和质膜B线粒体和内质网核糖体和拟核D线粒体和高尔基体【答案】A【考点定位】本题考查真核细胞与原核细胞的区别。【名师点睛】本题考查放线菌、霉菌的种类及真核细胞与原核细胞的区别。属于容易题。解题关键明确放线菌属于原核细胞,霉菌属于真核细胞。2(2016海南卷2)科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标
2、记细胞进行融合。细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是A膜蛋白能自主翻转B细胞膜具有流动性细胞膜具有选择透过性D膜蛋白可以作为载体蛋白【答案】B【解析】两种荧光染料标记细胞表面的蛋白质分子,细胞刚融合时,两种荧光染料在细胞表面对等分布,最后在细胞表面均匀分布,说明细胞膜具有流动性。不能说明膜蛋白能在细胞内外翻转,也不能说明细胞膜的物质运输功能。【考点定位】细胞膜的结构特点【名师点睛】借助结构模式图,比较、区分不同“膜”的特点 (1)选择透过性
3、膜是指细胞膜等具有活性的生物膜。它具有半透膜的物理特性,更重要的是具有主动选择性,对物质的吸收与否及吸收的多少取决于膜上载体蛋白的种类与数量,因此不能将生物膜看作单纯的半透膜。(2)半透膜是指某些物质可以通过,而另一些物质不能通过的多孔性薄膜。物质能否通过取决于分子的大小,如常见的半透膜有动物的膀胱膜、肠衣、鸡蛋的蛋壳膜等。水、葡萄糖等较小的分子可以通过,而蔗糖、蛋白质等较大的分子不能通过。(3)核膜是双层膜,将细胞的核、质分开,由于其上有核孔,RNA只能通过核孔进入细胞质,而氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通过核膜。3(2016海
4、南卷7)下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是A分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合【答案】【考点定位】分泌蛋白【名师点睛】“三看法”判断蛋白质的形成细胞器分工合作的典型是分泌蛋白的合成和分泌,解题时,可从三个方面进行分析:一看标记氨基酸出现的先后顺序:核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜(→胞外)。二看膜面积变化的结果:内质网膜面积缩小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积增大。三看与分泌蛋白形成
5、有关的细胞器:核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(加工和包装)和线粒体(提供能量)。4(2016海南卷8)下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是A植物细胞中的液泡是一种细胞器B液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质D花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色【答案】【解析】液泡是植物细胞的一种单层膜包围的细胞器,A项正确;质壁分离或复原过程中液泡会随细胞失水或吸水而变化,B项正确;液泡中含有蛋白质,项错误;花瓣液泡中的色素种类和颜色影响花色,D项正确。【考点定位】液泡【名师点睛】多角度
6、比较各种细胞器按分布植物特有的细胞器叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器中心体按成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体含RNA的细胞器核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器叶绿体、液泡按功能能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体能自主复制的细胞器线粒体、叶绿体、中心体与有丝分裂有关的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体与主动运输有关的细胞器核糖体、线粒体(2016标1卷1)下列与细胞相关的叙述,正确的是A核糖体、溶酶体都是具有膜结
7、构的细胞器B酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸蓝藻细胞的能量于其线粒体有氧呼吸过程D在叶绿体中可进行2的固定但不能合成ATP【答案】B【考点定位】细胞的结构和功能、核酸的分布、光合作用【名师点睛】本题以细胞为切入点,从结构、功能、分布等方面进行考查,难度不大,但它能很好地体现结构和功能相适应的特点,并且为细胞知识的复习提供了思路,可以通过细胞,把知识进行纵向联系实现综合,并尽可能与细胞结构相关的生理过程(如光合作用)建立联系。例如复习时可从以下方面着手:①从有无细胞核的角度将细胞进行归类并记住相关的常见实例。②从分布(植物、
8、动物、原核与真核细胞共有)、结构(不具膜、具单层膜、具双层膜)、成分(含DNA、含RNA、含色素)、功能(能产生ATP、能半自主复制、与有丝分裂有关、与分泌蛋白有关、与主动运输有关、能产生水、能进行碱基互补配对)的角度对细胞器进行归类
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