中班爸爸进课堂--有趣的纸牌.doc

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1、徐汇科技幼儿园家长进课堂活动方案（2012、9—2013、1）活动时间：2012年10月25日执教者:宜山园中三班郦可昕家长纳入主题：活动名称：有趣的纸牌活动领域：益智活动目标：1、知道纸牌上各种小鱼的英文名称。2、能够通过合作来进行记忆纸牌游戏活动准备：记忆纸牌人手一份活动过程：一、引入1、从大人玩的牌进行导入拿出一副大人的牌：大人的牌小孩能玩吗？为什么？小结：我们的手太小了；打牌的规则很多不会玩……二、出示纸牌，激发幼儿兴趣1、观察：看看纸牌上有什么呀？（引导幼儿仔细观察纸牌上不同的鱼类。）小结：每张牌上有不一样的小鱼，一共

2、有8种小鱼，每个小鱼有不同的名字。跟着可可爸爸一起念一念。2、小游戏形式，让孩子记住纸牌上小鱼的英文名字。“可可爸爸拿出哪张纸牌，请你说出上面小鱼的英文名字。”三、记忆门窗游戏1、游戏规则：a两两合作，拿出四种小鱼，每种小鱼两张b先正面朝上，进行记忆c依次翻面后，轮流翻牌d一次翻两张牌，若两张牌相同，则归自己e若两张牌不同，则按原位放回去2、幼儿进行合作游戏爸爸老师观察幼儿的合作游戏情况。四、活动延伸：游戏难度可以增加：一次可以拿出五种、六种、七种、八种鱼，使牌的数量增加。亮点1、结合游戏形式进行是孩子非常感兴趣的。2、合作的方

3、式孩子刚刚开始接触，正好是培养孩子合作的启蒙。小贴士1、孩子太多一位老师观察不下来，可以分组进行活动。