中班美术：快乐的鱼.doc

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1、活动名称美术《快乐的鱼儿》活动准备1、鱼的范例画一幅、线条图谱一幅。2、小鱼游的音乐、浅蓝色纸、彩色水笔。活动目标1、能用线条和色彩表现出鱼的基本特征。2、尝试用水草、水泡等表现海底世界。活动过程1、模仿小鱼游的动作，引起活动兴趣。教师带着幼儿跟随鱼游的音乐做小鱼游上游下、吐泡泡的模仿动作。（师：小朋友，我们一起听音乐做小鱼游的动作）2、出示鱼的范例画，欣赏并讨论。（师：看，小鱼真的游过来了）提问：（1）这些鱼都有什么？（幼：头、身体、鱼鳍、尾巴）（2）这些鱼一样吗？（幼：不一样）哪里不一样？（幼：身体有大有小、有长有短，颜色、尾巴的形状等不

2、同）（3）、你喜欢哪一条鱼，为什么喜欢？（2-3个幼儿回答）3、老师示范。（1）那老师把小朋友喜欢的这条鱼画出来。（师示范画鱼的轮廓并讲解，幼儿学习）（2）小鱼喜欢在水里游来游去，还喜欢干什么？（幼：吐泡泡、捉迷藏）（师示范画出水草、泡泡）（3）出示图谱（师：这些是我们学过的线条和图形，小朋友可以用它们来装饰出漂亮的鱼）4、幼儿绘画，师指导。鼓励幼儿画出大小不同、形状不同以及往不同方向游的鱼。5、互相欣赏，简单评价。（结束语：这么美丽的画，让我们作为礼物送给爸爸妈妈吧！）