中班语言《圆圆和方方》教案.doc

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1、中班语言：讲述活动《圆圆和方方》实习老师：周若凡活动目标：1知道物体的形状有圆的也有方的，它们各有各的功用。2愿意关注周围生活中事。物的现状和作用。3积极参加讲述，吐词清楚。活动准备：1多媒体课件2幼儿画册3P22活动过程：1、导入情境，师出示图片（人们在下棋）师：你们看图片上的人在干嘛？他们在下什么棋呢？（幼儿回答：下棋）师：今天呀我们中一班来了两位棋子朋友，我们来看看这个是象棋圆圆和军棋方方师：我们来跟他们打个招呼吧，你好，圆圆。你好，方方。2、师边出示图片边讲述故事师：快，别讲话，我们来听圆圆说什么了。“中一班的小朋友们，今天来到你们班可开心了。我跟

2、你们说，我的朋友可多了，世界上到处都是我的朋友，蛋糕是圆的，汤圆是圆的，乒乓球、排球是圆的，脸盆、饭碗、茶杯是圆的，就连地球、太阳、月亮，也都是圆的。”哎呀，圆圆的朋友还真不少呢，刚才圆圆都说了它有哪些朋友？这么多人都想说，我们一起来说吧。（幼儿与老师一起说）圆圆的朋友真多，跟我们中一班的小朋友一样，真为他高兴，我们来给她鼓鼓掌吧。师：嘘，听，方方好像也有话要讲：“圆圆，别吹牛了，我的朋友比你还多，书是方的，床、柜子和桌子是方的，毛巾、手帕是方的，铅笔盒、信纸、练习本是方的，电视机、电脑也是方的。”看啊方方的朋友还不少呢，来看看有哪些朋友。（师与幼儿一起说

3、）哎，好像还真比圆圆的朋友多，小朋友们你们说圆圆和方方哪个的朋友多呀？（幼儿回答）师：认为圆圆朋友多的举手，方方朋友多的举手。看来你们也说不准他们谁的朋友多些。圆圆和方方也是，谁也说服不了谁，都觉得是自己的朋友多，吵起来了，一直吵到半夜，累了，吵不动了，只好怎么样呀？（师做动作幼儿回家：睡着了）他们呀这一觉可睡的不安稳了。圆圆梦见自己来到了建筑工地，看见了大量的方砖头，圆圆气坏了，说声“变”，砖头都变成圆的了，滚动起来房子倒塌了。建筑队队长看见了，生气的说“砖头怎么变圆了真是胡闹，只有方的砖头才能紧紧地靠在一起，砌成的房子才牢固”（师边说边动作）“我不要圆

4、砖头我要方的，变”砖头又重新变成方的了砌成的房子高耸入云，又结实又漂亮。第3页共3页师：圆圆被建筑队队长批评了可不开心了它垂头丧气地来到了农村。你们知道什么是垂头丧气吗？谁会做个样子给我看看？对，就是这个样子！哎呀情绪不好，有点失望。（形容情绪低落失望的神情）一看，一块块田地也是方的，它气急了，说声“变”，田地变成了圆形的。农场场长跑来，生气地大叫“田地怎么变圆了，真浪费啊圆和圆之间的空地多出来，怎么行呢？叫农民怎么播种、收割，拖拉机怎么开呀？”（录音）他说：“不要圆的，我要方的！变！”田地重新又变成了方的。农场场长看着麦子一行一行生长着，田地一块紧挨着另

5、一块，高兴的笑了。师：圆圆先梦到了自己来到哪个地方？（幼儿回答：建筑工地）你们知道这是干嘛的呀？（幼儿回答：砌房子的）砌房子要用什么呢？（幼儿回答：砖头）那砖头是什么形状的？（幼儿回答：方形的）是呀，圆圆看到都不是自己的朋友，于是它像魔术师一样说了声什么？（变）这个变把谁变了？把方砖头变成了什么砖头？这下圆圆可高兴了，它又多了一个朋友，但是有一个人不高兴。是谁呀？（幼儿回答：建筑队队长）建筑队队长他为什么不高兴了？（幼儿回答：房子倒了）怎么会倒的？我们来听听看建筑队队长说了什么？（放录音）哎呦，只有方的砖头才会怎么样啊？（紧紧地靠在一起）圆圆到底还是没有把

6、方砖头变成自己的朋友啊！于是它又来倒了哪里呢？（师出示图片，幼儿回答：农村）对了，农村是长粮食、蔬菜、瓜果的地方，我们看图上的田地是什么形状？（方形）圆圆想把田地变成自己的朋友，说了声什么？（变）圆圆这下可高兴了，可是有人不高兴，谁呀？（农场场长）他为什么生气呢？他说了什么？我们来听听！（放录音）刚才农场场长说了圆和圆之间的空地多出来，怎么行呢？叫农民怎么播种、收割，拖拉机怎么开呀？后来农场场长把田地还变成了什么？（方形）这次圆圆还是没有成功，看来田地、砖头都不是它的朋友，再去出发找新的朋友吧，这一夜，圆圆梦见它每到一个地方都想把方方赶走，可是都没有成功。

7、师：这一夜方方也没闲着，他梦见自己到了大马路上，看到自行车、卡车、公共汽车、救护车在奔驰，方方一看心里就火了，因为它们的轮子都是圆的，方方说声“变”，车子全停住不动了。一位阿姨从自行车上摔倒在地，生气地说：“是谁把车轮变成方的？方的车轮怎么好滚动？”阿姨说声：“变！”车轮又重新变成圆的，各种车子又快速前进了。方方只好去别的地方，它东游西逛来到了炼油厂，看到贮藏汽油的大油罐都是圆的。它心里又火了，说声“变”，油罐全变成了方的。这时，来了一位老工人，他看见了非常生气，叫道：“第3页共3页是谁把油罐变成方的？圆油罐装油装得多，倒油又方便，现在方油罐装不下的油要漫

8、出来了，就会引起大火了！变，方油罐又变成了圆油罐”师：你们说方方先