欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55490648
大小:64.00 KB
页数:2页
时间:2020-05-15
《一年级数学上册_跳绳教案_北师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、跳绳课题跳绳(1)学习目标1、在具体的情境中,学会“8”的加减法。2、指导学生有条理地思考和语言表达能力。3.培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力.学习重难点掌握“8”的加减法。学习资源导学流程活动过程呈现目标任务导学1、能够正确计算有关“8”的加减法;2、在具体活动中理解加法和减法的意义。互动探究合作求解活动一、创设情景,激发兴趣。1、观察跳绳图,说一说你发现了什么信息?小组内说一说2、师:一共有几个小朋友?你会用算式表示吗?6+2=或3+5=说一说你为什么要这样列出算式?小组内说出这样列算式的原因。3、你能根据刚
2、才的加法算式写出减法算式吗?独立完成,组内交流。活动二、小猴分桃。1、小组内说一说小猴分桃的方法。2、完成课本38页的表格。活动三、说一说。1、小组内先说一说。2、根据情境图写出两道减法算式。3、根据3+5=画出两幅图,看谁画得又多又好。小组内展评。强化训练当堂达标现在我们去检查一下我们学得怎么样:1、独自完成课本39页练一练中第1题后小组内订正。2、小组合作完成课本39页练一练中第2题。预习先行观察课本39页“试一试”。2课题跳绳(2)学习目标1、在具体的情境中,学会“9”的加减法。2、指导学生有条理地思考和语言表达能力
3、。3.培养学生善于思考、观察问题、解决问题的能力.学习重难点掌握“9”的加减法。学习资源9根彩笔导学流程活动过程呈现目标任务导学1、能够正确计算有关“9”的加减法;2、在具体活动中理解加法和减法的意义。互动探究合作求解活动一、创设情景,激发兴趣。1、观察大象画方格图,说一说你发现了什么信息?小组内说一说2、根据图中的信息,你会用加法算式表示吗?1+8=或8+1=3、你能根据图中的方格写出减法算式吗?独立完成,组内交流。9-1=活动二、分一分,填一填。1、小组内说一说分彩笔的方法。2、完成课本38页的表格。3、根据表格写出相
4、应的算式。活动三、画一画,填一填。1、小组内先说一说。2、根据情境图完成算式4+□=8。3、完成算式2+□=9,并补充三角形。完成后在小组内展评。强化训练当堂达标现在我们去检查一下我们学得怎么样:1、独自完成课本40页练一练中第4、5题后小组内订正。2、小组合作完成课本40页练一练中第3、6题。预习先行观察课本40、41页“可爱的企”。2
此文档下载收益归作者所有