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时间:2019-08-09
《一年级数学上册 跳绳教案1 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、跳绳教学目标:1.让学生在具体有趣的情境中学习有关“8”和“9”的加减法。2.在“画一画”和“填一填”的活动中引导学生进行有条理地思考和表达。3.在“凑成9”的游戏中让学生体会加法和减法的含义。教学重点:“8”和“9”的加减法。教学准备:口算卡片教学过程:一、故事引入在一节体育课上,几个小朋友在跳大绳,你们想去看看吗?(揭示课题,跳绳)谁能根据这幅图提出一个数学问题?指名提问:6个小朋友在跳绳,有2个小朋友在甩大绳,请问一共有几个小朋友?指名答:有8个,6+2=8。说一说,还有哪些可以组成8的算式?二、画一画师讲解题意:小象在画画,它把一个格子涂成了绿色,列出了两个算式:1+8=9
2、,8+1=9。你们也可以像它一样,两人一组,一人涂颜色,另一人记录算式,到最后看看可以找出多少个能组成的算式。生分组活动,师巡视并指导。指名汇报。三、试一试生独立完成后,指名汇报,说想法,说算法。四、练一练1.说一说、填一填①小组内说一说图意,提出数学问题。②列式计算。③指名汇报。2.口算①独立完成。②指名说答案和算法。3.凑成“9”分小组做游戏,每组同学每人发一张卡片,看谁最快找到自己的好朋友,找到后列式计算,最快的给予奖励。五、数学故事八戒吃瓜小组内讨论,说说八戒吃瓜的故事并提出数学问题,解决数学问题,列式计算。六、总结:今天你有什么要对老师说?小学教育资料好好学习,天天向上!
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