我心中的好学校陈科东.doc

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1、安全、文明、和谐的学校——我心中的理想学校陈科东来到“房县实验小学”已有十多年了，我亲身感受了她近几年天翻地覆的变化，原来的危房教学楼拆掉重建，水泥操场变成了塑胶操场，校园绿化布置优雅美观，师资力量雄厚，师生关系和谐，是很多人心中理想的学校。我为能在这样的学校工作而骄傲。当然，评价一所学校的优劣，不能只看外部建设，还要看她的内在品质和魅力。学校是否以学生的发展为目的，使学生在学校得到全面发展，是学生学习的乐园；是否以教师的培养为重点，是教师工作舒心，乐于奉献的家园；校园是否处处体现了安全、文明、和谐。我们的学校正向着这个目标在

2、发展。理想的学校既是学生学习的学园又是学生生活的乐园。学校应是学生追求真知，体验成功，结识伙伴，享受快乐，流连依恋的地方。学校需要一定的物理空间，但更需要教育空间。尽管学校有很大的校园，很高的楼房，很强的设施，如果没有先进的教育思想，精良的教师队伍，科学的教育方法，学校的教育空间会很小很小。走进学校，你看到的是一大片绿色的草坪，还有围着草坪的红色的跑道，草坪上面有读书的学生的身影，跑道上有学生轻快的脚步。草坪后是一排排整齐的楼房……总之，它是那样的美丽，那么的令人着迷。我的理想学校里有勇于探索的、具有良好习惯的学生。在这里，他

3、们不要做好多的作业，他们有自己可以支配的时间，他们学习自己感兴趣的知识，他们常实验、讨论、交流。他们是学习的主人。他们在这里快乐地学习，快乐地成长。我的理想学校各种教学设施齐全，有很大的永远对学生开放的图书馆、计算机房。学校里读书声，欢笑声，歌唱声，喧闹声，声声悦耳；教育中师生情，同学情，父（母）子情，家校情，情情动心。理想的学校校园里处处充满和谐。若把和谐校园比作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。优美的校园环境是和谐的根本。

4、若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。良好的师生关系和纪律是和谐的保证。教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。和谐校园还应有丰富的校园文化。学校文化渗透在学校教育的各个方面，影响着学生的发展，生活在优美和谐的文化氛围里，会使生活在其中的学生体验到人生的乐趣与生活的美好，使他们保

5、持着健康的心态，同时，高雅的文化品位会使师生们减轻压力，放松、淡化、摆脱心理困境，从而促使他们的潜能、创造力、个性得到充分施展。想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要文明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒。理想的学校应该有一支创新型的、有活力的教师队伍。学校的办学主体是教师，教师的奉献精神、凝聚力量是办好学校的关键。一个学校不在于它有多少漂亮的建筑，而在于它有多少名师。我们的学校既有市、县级名师和骨干教师，还有校级骨干、教书育人楷模、教学能手等几十名。他们是学校

6、发展的基础，也是好学校的标志之一。我们的学校还有一大批年轻的教师，他们充满激情，干劲十足，为学校的发展发挥着能量。总之，我们要齐心协力，共同为心中理想的学校而努力奋斗。