巧用接宝宝回家的时间.doc

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1、巧用接宝宝回家的时间每天家长都要到幼儿园接宝宝，这其实也是一段很好的亲子互动时间，那么，如何巧妙地将这段时间利用起来呢？这里给您一点小建议，不妨试一试。一、了解宝宝在园情况把孩子送入幼儿园后，您心中一定十分挂牵：他今天是怎样度过的？能适应幼儿园的生活吗？请注意不要把这种焦虑带给宝宝。 接孩子回家途中，可引导他讲讲在园的一日生活，特别要让孩子讲讲每天在园里最开心的事，借此可使孩子萌发喜爱幼儿园的情感，更愿意上幼儿园。若孩子因不愿来园而哭闹，家长也可借途中的闲聊问明原因，对症下药，或请教师协助处理，帮助孩子及时解除心理的困惑。二、询问孩子结识的朋

2、友问问孩子：今天在班里你都和谁一起玩了？鼓励他们大胆与同伴交往，和每个孩子交朋友。教给孩子交往中的小技巧：如何与同伴友好相处，不争抢玩具。并教孩子学会使用简单的礼貌用语：您好、请、谢谢、再见等等。借此也可洞察孩子的交往能力。三、启发孩子表演所学的本领幼儿园每天都会按计划进行相应的课程。您去接孩子前，可以先看看孩子所在班级的周计划表(一周内每天的课程、游戏、活动一目了然)。了解了每天的课程或游戏的名称，就可以有的放矢地引导孩子表演相关的内容。如讲故事、朗诵诗歌、演唱歌曲等。当然，若孩子表演不出来或表演不完整时您都不要着急，下次接孩子时向教师询问

3、有关的内容，启发孩子继续大胆地表演。四、锻炼孩子徒步能力现在的独生子女大多娇生惯养，缺乏锻炼。自己不肯走路，要么让家长用车接送，要么硬让家长抱着、背着。建议您接送孩子时与他一同步行，可设计点有趣的小情节，如告诉孩子：妈妈来当兔妈妈，宝宝做兔宝宝，兔妈妈要带兔宝宝去树林里采蘑菇，看谁能先到达小树林。在激发孩子兴趣的同时要不断鼓励他：兔宝宝真能干，自己走了这么远的路，真棒！兔宝宝还要加油啊！五、激发孩子识字的欲望马路两旁有许多大型的喷绘广告牌、宽幅的标语、商场的招牌、路牌等等，上面的字比较醒目，可作为孩子识字的好教材。不妨先让孩子找找哪些是学过的

4、字，若孩子答对了一定要及时鼓励、表扬他。然后视情况而定，再教给宝宝1-2个字。注意一定要遵循循序渐进的原则，并且要及时帮助孩子复习巩固，以便加深记忆。六、引导孩子认物马路上的各式车辆、道路两旁的花草树木、不同风格的建筑物、显著的标志等都可以教孩子来认识。可先让孩子自己来回忆在哪里见过这种物体(书上、杂志上、卡片上、拼图上等等)，启发孩子说出它们的名称、颜色、形状、位置等，注意纠正孩子的字音，提醒他用较连贯完整的句子描述。七、培养孩子点数、计数能力上下楼梯时，在路上遇见过往行人、车辆时，看到路边的树木、电线杆、门牌号码等都可以让孩子来点数或计数

5、。年龄小的孩子可按顺序进行点数，年龄大的孩子可直接认识数字，或根据实际情况引导宝宝用10以内的数字做加减运算、编应用题(大班课程中学到)等等。总之，只要您时间利用得巧妙，就可以使孩子观察、理解、分析、表达、耐力、识字、认物、点数等多方面的能力得到提高。相信在您的细心观察、耐心引导下，您的孩子会有更好、更全面的发展。