接送宝宝回家.doc

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1、幼儿园中班体育活动设计：接送宝宝回家 【活动目标】　　1、学习在一定的距离间相互滚球、接球。　　2、会与同伴合作完成胯下传球的游戏，体验合作游戏的乐趣。 【活动准备】　　1、每两人一个球。　　2、贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。　　3、欢快、活泼的音乐磁带。 【活动过程】一、随音乐《去郊游》进入活动场地。二、听音乐《健康快乐动起来》做热身活动。　　播放音乐，练习走、跑、跳等动作，活动身体的各部分关节，为游戏做好准备。三、两人一组，学习滚球、接球。　　(1)教师用游戏的口吻，引起幼儿玩球的兴趣。　　师：我们中班的小朋友都非常热

2、爱运动，所以，今天老师为小朋友准备了皮球，一会儿，就让我们和皮球一起运动起来吧。　　(2)教师示意幼儿安静，做听声音的样子，引出四位动物宝宝。　　师：小朋友，老师听到有说话的声音，让我来听听是谁？原来是小狗、熊猫、小猴、小兔四位动物球宝宝，它们听说小朋友要和球一起来运动，所以它们也起来要和我们一起来玩了。　　（3）启发幼儿尝试练习滚球、接球。　　师：刚才四位动物球宝宝对老师说，它们最喜欢玩滚来滚去的游戏了，今天，它们想和小朋友一起来玩这个游戏呢。　　启发幼儿尝试练习，在幼儿练习的基础上，老师与一名幼儿示范。　　（4）两人一组，练习相互

3、将球滚向对方，教师随时鼓励能力强的幼儿扩大滚球间距。四、游戏：接送宝宝。　　（1）师：四位动物球宝宝上幼儿园的时间到了，小朋友们来给它们做爸爸妈妈来送它们上幼儿园吧。暗示小朋友送宝宝时动作要轻柔准确，体会妈妈爱护宝宝的情感。　　（2）启发幼儿探索“爸爸妈妈”们怎样有秩序地排队送宝宝上“幼儿园”，并探索出送宝宝的方法。　　引导幼儿分成四组，排成四队，间距合适。听到口令后，幼儿双腿分开，由排头开始，依次将球从双腿间滚向下一位幼儿，比比哪队动物宝宝最先安全到达“幼儿园”。　　（3）以“球宝宝放学回家”再次玩游戏。五、随音乐《我爱你》带领幼儿

4、做放松活动。六、带领动物球宝宝参观幼儿园。七、活动结束。