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时间:2020-05-15
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1、体育作业一、常规型作业:每天坚持散步30分钟、坚持跳绳2分钟、睡前做30个仰卧起坐等等。目标:以身体锻炼为主要的目的的一种作业形式,虽然每次不必花费较长的时间,但是要贵在坚持。每天或者隔天布置一次,内容没有难度、基本相似,这样的作业的目的在于通过有目的、有计划地安排学生进行,提高学生的身体素质。二、养成型作业:周末和同学或家人去远足;和同学打球、跳牛皮筋;每天18:00看中央五台的体育新闻10分钟以上等等。目标:在于注重学生体育学习和锻炼习惯的养成,不刻意强调强身健体与传承体育文化。通过增加体育的趣味性,减少作业的难度,激发和
2、保持学生的体育兴趣,使学生逐渐养成积极进行体育锻炼、自主参与的意识。三、弹性型作业:目标:关注学生个体差异于不同需求,确保每一个学生受益,学生根据自身能力有选择地完成。例如针对足球的教学安排了如下的作业:1、知道足球比赛的一些常识:时间、人数、场地大小等。2、和父母一起看一场足球比赛。3、从电视、报纸或者网络中了解世界五大联赛;了解中国足球联赛。4、了解什么叫“越位”、“点球”、“手球”、“铲球”、“乌龙球”。5、知道下一届世界杯足球赛在什么时间、什么地点举行。
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