最新（总结范文）之大学语文学期学习总结.doc

《最新（总结范文）之大学语文学期学习总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、最新（总结范文）之大学语文学期学习总结大学语文学期进修总结大学语文学期末没有测验，先生只是让交一篇大学语文的进修总结，其时小妹好一番工夫，并无在网上搜到，以是，只好本人写一篇，往常发到网上，但愿当前需要写的同砚能够自创一下~这学期我提早修了大学语文这门课，整体觉得还不错。如果说高中语文的进修过程当中，许多货色是你日常平凡为了招考而不能不去学，那末到了大学，进修语文再也不有招考的压力了。暂时放下通常课业的沉重，我完全是抱着一种享用的立场来的，在这里，你可以用本人的思想去想题目，没有人再来谈论你的对错，由于那些刻板的规范是为了招考而制订的。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，充沛发扬

2、你的思想吧，在大学语文的讲堂。进修所得中，感慨最大的是诗歌。诗歌的特点是最富有抒情性。如白居易的《长恨歌》体现唐玄宗和杨贵妃的悲情故事，在唐玄宗忖量杨这类适于抒怀的处所，用了“夕殿萤飞思悄悄，孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初永夜，耿耿银河欲曙天。”来表述。设个的艺术伎俩之一是意味。戴望舒的《雨巷》在消沉而幽美的音调里，借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出一个丁香密斯，作者但愿逢着一个结着愁怨的货色，她是愁怨的化身，是忧愁，是一个意味意象。进修诗歌也要领会意境的重要性。张若虚的《春江花月夜》中，作者紧扣“春江花月夜”的标题挥毫泼墨，以月为中央来统摄辽阔的天然风景，使得所

3、描写风景在时空上有限扩大“春江潮流连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，那边春江无月明。”“江干无人初见远，江月何岁首年月照人？人生代代无限已，江月年年只类似。”春夜的舒适和平，春江的浩大，春花的鲜明鲜艳，全都在明月的包围下透漏出漂渺昏黄的神韵。在如许美好的环境中，墨客感觉身心都融入了宇宙天然，体验着永恒和有限。觉得本人还存在着题目：对当代诗歌的观赏才能偏弱。高中时为了招考，先生大篇幅的来说现代诗歌，使得本人看到诗歌就会定向的往古代人的思维去想。甚么被贬，思亲，爱国之类的。针对这个题目，我觉得：我能够多读一些当代诗歌看成消遣。读得多了，对作者的宗旨，情绪，思维等方

4、面掌控的也会准一些。总之，进修大学语文黑白常有需要的。于常识层面，我能够连续拓展常识视线，进一步挖掘认知后劲，养成网络装的思想品性。于肉体层面，咱们能够题为人类肉体，生理及品德，促使咱们不息晋升肉体境地。大学语文学期进修总结[篇2]在这一学期，在先生的领导下咱们进修了大学使用语文。在先生的教育下，我分明大学给咱们开这门课的目标是培植咱们往后在职业生活生计中对应用体裁的使用才能，让我学到了不少货色。曩昔想一想，语文嘛，不过便是教你怎么样去观赏诗词歌赋，怎么样去找一篇文章的中央思维，怎么样去体味一篇文章的美，但咱们错了，真的错了。在第一节课的时间，先生让我们了解了大学为何

5、要给咱们学如许一门看起来没有多大用的课程，让我们晓得大学语文不但仅是教怎么样观赏诗词歌赋，它还教咱们怎样写使用公牍，那些是在咱们往后的职业生活生计中极端实用的货色，我信任，谁都不敢说，他在往后的职业生活生计中不会用到“使用公牍”，而仅仅是沉溺在对那些你看都看不懂的文章的赞赏当中。刚开始，先生教咱们怎么样去赞赏一篇文章，一篇诗歌，怎么样去进入文章的意境，怎么样去感触感染它的美，但这些咱们在怎样多年的进修中，每天的语文课上都在学，可以说咱们对它的进修而言，能够说是“没有功勋，也有苦劳”，但真正学到手的，真的是少得不幸，在这半年中，咱们又体系的进修了这些货色，加倍分明对文章

6、的赞赏，是需求咱们去读的，是需求咱们多看的，更需求咱们去思索，在这半年中，更首要的不是我又温习了一遍那些对文章的赞赏，而是我学到了在往后职业生活生计中咱们一定会用到的货色，而这些货色恰恰是咱们所不足的，也是咱们所要用到的，那就是使用公牍的写作。在进修中，我晓得使用公牍有十三中，它们都用本人的花样，有本人的模板，但在先生的教育下，咱们晓得，它们是有配合的地方的，是可以用同一个模板去写作的。晓得公牍不是小说，它不会让你看起来迷恋来回，更不是散文，让你看一两遍都看不出它在讲甚么，它请求的是言简意赅，言语简短，而意义明确，不需要什么华美的辞藻，不需要什么生动的比方，只要要你把

7、你要说的，要抒发的用简短的言语表述清晰，让人家一看就知道该做什么，就能了，这是我对使用公牍的懂得。在蒲月中旬，我参加了“国度职业汉语测试”，它与咱们寻常的测验不一样，它考的是一种才能，它不请求你用甚么华美的辞藻，不要求你用甚么生动的比方，只需你把你的观念表述清晰，尽管不少题看起来谜底都不太肯定，但从中你能看到你的一些世界观，一些价值观，很好，我觉得。经由过程这个测验，我加倍晓得我往后该在哪些多起劲了。在这一学期的进修中，我有过慌神，但每次的功课我都很当真的实现，每次课我都很当真的听，每篇文章我都很子细的去读，尽我最大的起劲去进修。语文的进修不是一触而