陕旅版五年级下册英语教案全册

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1、陕旅版五年级下册英语教案全册第六册Lessn1Atthegreengrer’sLessn2I’hungrLessn3hat’sfrbreafast?Lessn4Helpurselves,pleaseLessnLet’sgtDnald’sLessn6hatfddulie?Lessn7IntherestaurantLessn8hatduneed?Lessn9Thedtr’sadvieLessn10uldulietgutsideithe?Lessn11hat’surhbb?Lessn12AsprtseetingLe

2、ssn13Hftendughiing?Lessn14HaveagdhabbitLessn1Atthegreengrer’s本通过在水果蔬菜店水果蔬菜选购,学习表达自己的一些喜好及一些水果蔬菜的名称。学会说hatduant?询问别人的需要。会说eantsevegetablesIuldlieherries等句型表达自己的需要。掌握单词和短语greens,eler,herries,nieandseat。归纳字母a在重读开音节中的读音规则。教学目的:1会说会用这些句子:hatduant?eantsevegetable

3、sIuldlieherries2会说会用会写这些单词:greenselerherriesnieandseat3.了解字母a在重读开音节中的读音规则。前准备:1教师准备一张水果蔬菜店的张贴画,画中尽量多地画出各种水果蔬菜。2:准备greenselerherriesnieandseat的单词卡片。3.准备一些蔬菜和水果的图片如:洋葱,胡萝卜,西红柿,黄瓜,茄子,青菜,芹菜,苹果,香蕉,樱桃,草莓等4.准备一些实物。蔬菜:洋葱,胡罗卜,西红柿,黄瓜,茄子,青菜,芹菜。水果:苹果,香蕉,樱桃,草莓等。.录音机及录音带

4、。6学生准备纸和水彩笔。教学过程:1热身(aringup)老师利用一张水果蔬菜店的张贴画,师生进行对话引出本话题。T:LatthepitureIsitbeautiful?SS:esT:hatisit?老师边指着张贴画边慢慢地说:It’sagreengrer’shat’sinthegreengrer’s?Let’shavealhhatarethese?老师先指着学生们学过的某种蔬菜问,让大部分学生都能立刻答出。SS:Theare…T:Duliethe?SS:es/NT:hatarethse?老师再指着学生们学过

5、的另一种水果或蔬菜问,让学生集体回答。SS:Theare…T:Arethenie?SS:es,theare/N,thearen’t,T:Thatarethse?Dun?老师再指着学生们学过的另一种水果或蔬菜问,让学生个别回答。S:…2新展示(NePresentatin)老师展示蔬菜水果店的张贴画,师生通过看图说话学习生词和句型。1)老师展示蔬菜水果店的张贴画介绍生词:Thisisagreengrer’sItisbeautiful,isn’tit?Buthatisagreengrer’s?Agreengrer’

6、sisaindfshpeanbuindsffruitsandvegetablesinit老师出示词卡,师生拼读拼写单词green-gr-er’sgreengrer’s师生一起分别用升调和降调反复朗读这个单词。greengrer’s是一个合成词,由green和grer“供应商,杂货商”两个单词构成。’s这种所有格形式通常用表示“某人的家,某人的店”等意思。如:医生的诊所thedtr’理发店thebarber’s我叔叔的家unle’s要去买水果蔬菜,我们可以说:earegingtthegreengrer’s在买水

7、果蔬菜,就说;eareatthegreengrer’s2)老师自问自答:hatanebuthere?eanbufruitsthereeanbubananas,apples,peahes,grapesaterelnandherries(出示各种水果,最后出示没学过的水果樱桃)老师出示词卡,师生拼读拼写单词her-rherr樱桃老师拿着樱桃或图片,让学生边看边学说话。LTheseareherriesSall,redandrundThearenieandseatIliethe3)Nieandseat又甜又好吃。我们

8、常用这个短语形容好吃的水果。如:Theapplsarenieandseat老师启发学生想一想,自己平常吃的水果那些都可以用这个短语说,学生可能会想出很多。比如:Thegrapesarenieandseathatabutthepeahes?!ThearenieandseatTheaterelnisnieandseat4)NIanttIantsevegetables我想做饭,想要一些蔬菜。复习单词veg

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