KYT班组诊断标准及表格汇编.docx

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1、XX有限公司KYT工作表格汇编班组KYT工作诊断标准班组　日期　诊断人员　序号评价内容目的第1阶段得分第2阶段得分第3阶段得分第4阶段得分第5阶段得分项目得分问题记载1KYT活动控制作业过程中的危险,预测和预防可能出现的事故班长熟悉、班组成员了解KYT的含义、KYT活动的目的和4R基本方法。1分　1、对新员工开展KYT培训并进行R1训练；0.3分2、每月至少一次结合工作岗位或虚惊事件、类似事故开展了KYT训练。0.7分　1、KYT活动每月全员参与率100％；0.3分2、危险因素描述准确，对策措施具体、可行；0.2分3、自主实施对策得到落实。0.5分　1、委托实施对策得到落实；0.5分2、针对

2、主要危险因素有安全改善事例。0.5分　对所有涉及到班组的作业活动、场所进行KYT训练并落实对策。1分　　　2安全巡视指出班组内的不安全要因，进行对策、改善，以此确保安全工作现场有自己规定的安全规则。1分　1、制定了班组巡视基准；0.5分2、对劳保用品进行管理,执行劳保用品劣化标准。0.5分　1、每日至少进行一次巡视并及时记录、纠正问题点；0.5分2、正确使用OPL（安全）进行指导和培训。0.5分　1、对班组能够自主解决而重复发生的问题制定了根源对策并落实；0.5分2、作业现场无人的不安全行为。0.5分　1、对于班组不能自主解决的问题，及时反馈各相关部门，并制定临时对策，直到永久对策实施为止；

3、0.4分2、作业现场无物的不安全状态。0.6分　　　3作业前安全确认通过作业前的安全确认，确保作业活动的安全班组全员了解安全确认的方法、应用范围和意义。1分　1、生产班组对自主保全活动建立KY卡并符合实际；0.4分2、维修班组对危险程度较高作业建立KY卡并符合实际；0.4分3、对照KY卡进行安全确认。0.6分　1、生产班组对生产作业建立KY卡并符合实际；0.4分2、维修班组对计划内维修作业建立KY卡并符合实际；0.4分3、对照KY卡进行安全确认。0.6分　1、根据作业现场变化及时修订KY卡；0.3分2、每次作业前对设备设施、安全装置、作业环境进行安全确认；0.3分3、运用手指口述进行安全确认

4、。0.4分　员工手指口述运用日常化。1分　　　4虚惊事件挖掘消灭危险于萌芽状态，防止类似事件重复发生班组成员了解挖掘虚惊事件的作用。1分　1、挖掘虚惊事件并形成记录；0.5分2、及时进行传达。0.5分　1、虚惊事件对策具体、可行并落实；0.7分2、及时上报虚惊事件、损工事件。0.3分　1、及时传达外部虚惊事件；0.3分2、针对与本班组作业/活动类似外部虚惊事件制定对策并落实。0.7分　定期挖掘预测型虚惊事件。1分　　　5安全信息快递及时传递安全事故和工作信息，防止相关事故发生班长了解班前会召开的目的和内容。1分　1、每日召开一次班前安全会；0.6分2、掌握安全事故处理流程。0.4分　1、每个

5、生产班次前召开一次班前安全会；0.5分2、及时接收并传达事故信息并签名确认。0.5分　针对与本班组作业/活动类似事故制定对策并落实。1分　无安全事故发生。1分　　　最终得分　评分标准●每项评价内容每阶段满分为1分，五阶段累加满分为5分；●对于每个阶段中每一项内容按规定分数记分；在前一阶段得满分之后，才可进行下一阶段内容评价；在不合格条款内容后标记“×”以示存在问题，具体问题记载在“问题记载”栏；●合计每项得分/5为最终得分。DFL员工危险预知训练(KYT)记录车间主任车间安全员　　编号：DFL1C-A003-3时间　班组　作业内容　参加人员（签名）：<危险类型>1.被夹；2.被刺、切；3.被

6、卷入；4.滑倒；5.拌倒；6.跌落；7.烫伤；8.触电；9.异物入眼；10.异(吊)物掉落；11.其他危险；(附照片图片,与训练内容一致)成员存在的危险因素(由于…,导致…)危险类型主要危险因素（标注◎）对策措施实施方式（自主实施或委托实施）确认人/确认日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行动目标（为了防止…,我们应该…）：共同确认“……，好！”连呼三遍效果评价较好（）；一般（）；较差（）改进方式：班长：年月日：备注：KYT活动以班组或小组为单位,每月至少一次,班组长负责组织或班组成员轮流担当；班组长在训练后或对策落实后对训练效果进行评价并提出下一次训练内容，对

7、策完成后由车间安全员、车间主任进行确认签名；班组妥善存档。R1训练记录由班组自定格式，应记录清楚训练时间和受训人、训练内容。R1训练记录单位　　　　　　　　班组　训练时间　训练项目　训练人　受训人签名　训练内容（或贴图）挖掘危险因素(由于…,导致…)　　　　　　　　KYT培训记录培训内容简要叙述　　　　　　　　　　　　ＯＰＬ（一个重点的训练）登录号码　训练内容　发行号码　制作日期　主任工段长班长制作分类基础知