三年级英语下册Unit2Myfamily第2课时教案人教PEP版.docx

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1、Unit2Myfamily第二课时4教学目标1.能够听、说、认读单词:father,dad,man,woman,mother,mum。2.能够听、说、认读句型:Who'sthatwoman?She'smymother.3.能够听录音并跟唱Let'schant部分内容。教学重点掌握三会单词和句子:father,dad,man,woman,mother,mum,Who'sthatwoman?She'smymother.进行对话练习。教学难点能够理解和运用句型:Who'sthatwoman?She'smymother.教学准备教师:有关家庭成员的图片、教材相配套的教学录音及课件

2、。学生:课本、单词卡。教学方法1.歌曲教学法教师和同学一起哼唱Let'schant部分的小歌谣,让同学在轻松愉悦的氛围中掌握英语单词和英语句子。2.简笔画教学法教师利用简笔画展示:father,man,dad,woman,mother,mum,然后分别找不同的同学进行对话练习:Who'sthatwoman?She'smymother.教学过程Step1:Warm-up1.唱歌曲Fatherandmother。2.读自编的Let'schant:Man,man,who'sthatman?Father,father,he'smyfather.Woman,woman,who'st

3、hatwoman?Mum,mum,she'smymum.Step2:Presentation1.呈现MrJones的图片,师生对话:T:Who'she? S1:He'sMrJones.T:Isheaman? S2:Yes,heis.呈现MissWhite的图片,师生对话:T:Who'sshe? S1:She'sMissWhite.T:Issheaman? S2:No,sheisn't.2.对比学习man和woman。(1)运用man和woman。如:YaoMingisaman.DengYapingisawoman.(2)教师呈现自己爸爸妈妈的照片,说:Myfatheris

4、aman.Mymotherisawoman.对比学习father和mother。3.Let'schant(1)自编歌谣:Man,man,myfatherisaman.Woman,woman,mymotherisawoman.(2)呈现课文Let'schant部分内容。(3)学生听录音,跟读。Step3:Practice1.家庭照片介绍T:Thisismyfamily.Doyouknowwhotheyare?4鼓励学生提问。教师作答:She'smymother./He'smyfather.并向学生解释mum和dad更多地用于日常口语中。2.鱼尾配对游戏教师分别画出鱼的身体和

5、尾巴并剪下来,在鱼的身体上写上汉字,如:男人,女人,爸爸,妈妈,尾巴上写上英文单词man,woman,father,mother,将之分散贴在黑板上或放在桌子上,每个同学轮流上前把鱼和鱼尾接上,并且正确地把汉语和英语读出来。Step4:Consolidation看谁拿得快教师事先准备好单词卡片man,woman,father,mother,mum,dad并请三位学生上台。先由一位学生看单词卡片并读出该单词,比如dad,其余两位学生迅速将正确的照片找出并贴在familytree的相应位置,然后大声读出此单词。谁拿得快谁获胜。Step5:Sum-up师生一起回顾本课时所学内容

6、:单词:man,woman,father,mother句型:Who'sthatwoman? She'smymother.Step6:Homework1.听录音跟读本课单词和歌谣,并要求背诵。4板书设计Unit2 Myfamily—Who'sthatwoman?—Who'sthatman?—She'smymother.—He'smyfather.woman/mother/mumman/father/dad4与本课相关的趣味知识及可选用的习题1.有趣的family“FAMILY”应该是我们都很熟悉的一个英语单词,但是你可能想不到它的含义都包含在它的字母里。请看F A M I 

7、L YFatherAndMotherILoveYou中文意思就是“家庭=爸爸妈妈我爱你们”。2.连线我最棒!(1)Who'sthatwoman?A.Nicetomeetyou.4(2)Who'sthatman?B.Sheismymother.(3)Nicetomeetyou.C.Nicetomeetyou,too.(4)Mum,thisismyteacher,MrJones.D.Heismyfather.4教学反思本节课的主要内容是学习father,dad,mother,mum,woman,man,同时对这些词汇进行区分。学习

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