2017春苏科版物理八年级下册6.2《测量物体的质量》word随堂练习 .doc

《2017春苏科版物理八年级下册6.2《测量物体的质量》word随堂练习 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、6.2测量物体的质量基础知识训练1．为了保持天平测量精确，使用时要注意：（1）用天平称物体的质量时，不能测量超过天平的____________；（2）砝码要用________夹取，不准用手拿，往_______盘里加减砝码时要轻拿轻放，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀；（3）保持天平的干燥、清洁．不要把__________的物体和___________直接往往放在天平盘里．（题型一）2．下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上．①把天平放在水平桌面上②将被测物体放在天平的左盘，右盘放砝码，调节游码位置，使指

2、针指在分度盘中央③将游码拨到标尺左侧零刻线上④调节横梁平衡螺母，使横梁平衡⑤计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量正确的顺序为__________________________．（题型一）3．用已经调节好的天平称某物体的质量，天平指针位于分度盘中央位置时，右盘内的砝码有50g和5g各一个，游码的位置如图6-1所示，该物体的质量为（）（题型一）图6-1A．55gB．57.2gC．57.4gD．58g4．下列有关使用天平操作规范的说法中，错误的是（）（题型一）A．要注意保持天平和砝码盘干燥、清洁，防止锈蚀B．用天平称量物体的质量不能超过天平的最

3、大称量C．已经调好的天平，移动到另一个地方使用，使用前必须重新调节D．用手向天平里加减砝码时要轻拿轻放，用后立即放回砝码盒5．使用天平时取砝码必须用镊子，其原因是（）A．这样取比较方便B．防止生锈影响精确程度C．不易损坏天平D．操作方法中要求的，我必须这样做6．一架JPT-5型托盘天平，全部砝码为10g一只，20g二只，50g一只，100g二只、200g一只，现在用它称量质量为275g的物体，称量时下列四种加减砝码的顺序最为合理的是（“+”号表示在右盘中加入砝码，“-”号表示取去砝码）（）（题型一）A．+200g+100g-100g+50g+20g+

4、10g-10g+游码B．+100g+100g+50g+20g+10g-10g+游码C．+200g+50g+20g+游码D．+200g+10g+20g+20g+10g+游码-游码-20g-10g+50g-10g+游码7．某同学用天平称2cm长的棉线的质量，他先将棉线与铁块一起称，后将棉线拿掉，只称铁块质量，这样测量的结果，棉线的质量等于零，你认为应该怎么称？（题型二）综合提高训练1．如下两项实验：①刻度尺测细钢丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100．

5、上述两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到的问题的共同特点是_______________________________________________，解决办法的共同特点是_________________________________________________．（题型二）2．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为（）（题型二）A．M/mB．M/(ml)C．Ml/mD．Ml/m3．某同学用天平称量物体质量，用了10g，5g和1

6、g砝码各一个，游码放在0.1g处横梁正好平衡；结果发现原来物体和砝码的位置放反了砝码被放在左边，而物体被放在了右边，该同学打算从头再做一遍，另一个同学说，这样也可以，那么另一位同学所讲的正确读数为（）（题型二）A．16.1gB．15.9gC．16.9gD．15.1g4．测盐水的质量，小明设计如下实验步骤：A、把天平放在水平桌面上；B、旋动天平横梁右端螺母，使指针正对分度盘中央；C、把盐水装入烧杯，放在天平左盘，右盘中添加砝码，并移动游码，使天平平衡，读出质量数m；D、取下砝码放入砝码盆内，整理好仪器；E、把空烧杯放右盘，在左盘先加小砝码再加大砝码使天

7、平平衡，读出质量数m．试分析：（1）哪些步骤错误，错在哪？（2）漏的重要步骤是什么？（3）改正、补漏后合理的操作顺序是什么？（题型一）5．在一次化学实验中需要用天平称取20g的药品，称药品时，要求在天平盘里垫一张适当大小的白纸，请你在下几种称量方案中选出最佳的一种（）（题型一）方案A：（1）调节天平平衡；（2）左盘放上白纸，在右盘上加20g砝码；（3）在左盘里加药品，小心地增减药品至天平平衡。方案B：（1）在左盘里放上白纸，并调节天平平衡；（2）在右盘中加20g砝码；（3）往左盘里加药时，小心地增减药品至天平平衡。方案C：（1）调节天平平衡（2）在左

8、盘里放白纸，并在白纸上放药品（3）往右盘里加20g砝码，并观察指地偏转情况，判断左盘中所放药品偏多偏少？（4