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时间：2020-05-13
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1、昆明行知中学初一年级下学期数学学科第周第课时个人教学设计设计人：使用时间：组长签字：预习培训：课前培训：预设问题：14.2.1平方差公式课前准备：课堂过程【教学反思及感悟】课标要求能推导平方差公式，并能依据公式进行计算。学习目标1.会推导平方差公式，并能依据公式进行简单计算；2.在探索平方差公式的过程中提高自己的数学推理能力。重难点平方差公式的推导及应用学情分析探究案例1.直接利用平方差公式计算（1）（2）（3）（4）例2.利用平方差公式简化计算（1）（2）【拓展提升】利用平方差公式化简求值(1)．已知x2－y2＝14，x－y＝2，则x＋y
2、等于(2)若，则A=,B=.总结：
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