体艺见长,元育人.doc

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1、体艺见长，多元育人创特色名校发展战略—重庆市第四十二中学校《十三五规划（2016-2020年）》（初稿）为深入贯彻落实党的十八大精神，不断提升学校教育质量和办学水平，推进学校内涵式发展，办人民满意的教育，根据党的十八大关于教育的论述和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》以及《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》精神，结合学校实际，特拟订如下未来五年学校的发展规划。第一部分现状分析一、校情分析（一）学校概况我校创办于1955年8月，是渝中区管辖的重庆市重点中学。位于重庆市渝中区人和街华福巷52号，毗邻重庆市政府、人民广场。学校现占地面积

2、33297平方米（包括沙坪坝区歌乐山中梁镇尚有分校旧址30亩），建筑面积35606.22平方米，共48个教学班，初、高中学生2109人，在职教职工244人。九十年代以来，学校确立了“立足改革，提高质量，办出特色”的发展思路，以优化体育艺术教育为切入口，构建形成了“以基础文化教育为主体，以体育艺术为特色”的办学模式。为了适应学校特色发展的需要，学校新建了游泳池、实验图书楼、天象馆、体育馆、艺术馆等场馆楼房。2000年3月，学校跨入全市优质教育行列，成为全市普通高中联招学校。2008年学校经重庆市政府批准为重庆市重点中学。2010年根据渝中区校点布局总体规划要求，实现了原人民路中学与42中学两

3、校合并，并将枣子岚垭小学用地划归重庆四十二中，学校规模扩大，结构优化。为了对教育教学可持续性的扩容提质，2013年学校新建了学生宿舍。2014年新办公楼破土动工，办学条件进一步改善。办学品质也连年跃升，取得了丰硕成果，先后获教育教学质量先进校、重庆市文明礼仪示范校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、联合国教科文组织创新学习实验学校、重庆市创建学习型城区示范单位、重庆市市级文明单位、全国群众体育先进学校、重庆市首批教育科研基地学校、市优秀科研学校等荣誉称号。（二）主要成绩1、办学特色鲜明。我校有传统的体育艺术资源优势，形成了我校“以基础文化教育为主体，以体育艺术教育为特色”的办学模式，初步形

4、成了具有体艺特色的校园文化，成为了以体育艺术为特色的市级重点中学。2、初步形成了一支以中青年教师为主，专业知识结构较为合理，良好的职业道德和教育教学能力、敬业爱生、乐于奉献、勇于创新的干部教师队伍。3、办学条件、校园环境显著改善。在区政府的支持下原枣子岚桠小学10多亩地并入学校，学校占地面积扩大到近50亩。新建标准化学生公寓投入使用。4、新课程改革取得较大进展。学校成为区数学（文科）、化学（初中）、美术等新课程实验学科建设基地。在2012年5月在区新课程改革的推进会和42中现场展示活动中，学校体育艺术特色校本课程、体育课的走班制选项教学等受到上级领导和同行的高度认可。2014年，学校被区教

5、委批准为区高中新课程改革的唯一试点校。5、教育教学质量逐年稳步提高。2010-2011学年度，我校初中、高中双双获得渝中区教育教学质量一等奖。到2014年，高考重本上线人数突破百人大关，达108人；本科上线285人，创下了重、本上线率超50%；整体高考上线率达99.2%，取得历史最好成绩。6、体艺特色教育成果显著。学校已累计向高等体育艺术院校输送特长学生2000多人，众多优秀学子被中央美术学院、中国美术学院录取。2014年，我校艺体本科专业上线超过200人，70多人获得重点体艺院校专业合格证。学校被评为市篮球传统项目学校，区田径、跆拳道传统项目学校、区美术学科建设基地。7、学校的辐射、引领

6、作用进一步增强。学校与合川钱塘江中学结为帮扶对子，学校被评为市“领雁工程”先进示范校。8、学校的整体办学实力有了长足的进步，社会知名度、认同度、美誉度提高。（三）存在问题1、学校硬件环境建设问题⑴校地面积不足。作为重庆市重点中学，学校现有人和街校地占地面积不足50亩，无法满足学校特色发展和新课程改革的需要，很多体艺功能室和选修课的专门用房无法提供。⑵校园布局及设施设备需进一步完善。现有一、二教学楼陈旧，无配套厕所设置。体艺发展和课程改革所需的一些专门设施设备也需要添置。2、学校软件环境建设问题⑴学校特色如何深化发展、新课程改革如何纵深推进都需要进行进一步的顶层设计。我校的体艺特色从90年代

7、初创建，现已步入了一个阶段性的稳定发展阶段，但在目前素质教育开展，体艺教育受到各校广泛关注的情况下，我校体艺特色如何朝着“人有我优”的方向发展需要进行深入研究；新课程改革取得初步成效，如何向纵深推进，如何把它同学校的特色发展、内涵发展结合起来，需要有一个较为明确具体的思路。⑵教职员工工作的积极性、主动性和凝聚力需进一步调动和加强。创重之后，两校合并、实施绩效工资以及管理机制体制的一些问题，使得教职员工工作的积极性和主动性