选修4 第章 第二节 原电池.doc

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1、选修4第四章第二节原电池一学习目标知识与技能：1.了解原电池的定义及构成条件。2.进一步了解原电池工作原理。3.学会原电池原理在活中的应用及正负极的判断。过程与方法：通过多媒体展示原电池工作原理的动态示意图，使学生对其原理理解更深。情感态度与价值观：通过探究培养自己分析问题，解决问题的能力，同时使学生感受学习化学的乐趣。二重点和难点原电池的工作原理原电池在生活中的应用及电极正负极的判断三学法指导探究分析、总结结论四学习过程【课前预习】：1．概念：把______________转化为________

2、_____的装置。2.本质：是________________反应且是___________(吸热，放热)反应。3．构成条件×(1)有两个__________的电极(常见为金属或石墨)。ZnCu(2)将电极插入_____________中。图1(3)两电极间构成闭合回路。4.如右图1所示，组成的原电池：（1）当电解质溶液为稀H2SO4时：Zn电极是_______（填“正”或“负”）极，其电极反应为_______________，该反应是________（填“氧化”或“还原”，下同）反应；Cu电极是

3、________极，其电极反应为______________,该反应是反应。（2）当电解质溶液为CuSO4溶液时：Zn电极是____极，其电极反应为，该反应是________反应；Cu电极是____极，其电极反应为_______________________,该反应为_________反应。(3)电子方向和电流方向电子从_____流出经外电路流入_____；电流从_____流出经外电路流入_____。(4)离子的迁移方向电解质溶液中，阴离子向______迁移，阳离子向_____迁移。【预习检测】

4、：1.根据原电池的有关知识，下列反应不能用于原电池的是(　　)A．H2＋CuO===Cu+H2O△H>0B．2CH3OH＋3O2===2CO2＋4H2O△H<0C．Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑△H<0D．NaOH＋HCl===NaCl＋H2O△H<0ABCDEFMN2.下列哪几个装置能形成原电池？【我的疑问】：__________________________________________________________________________________________

5、______________________________________________________________________________________________________________________【课内探究】【自主探究1】原电池工作原理　1.下列关于原电池的叙述正确的是 （）               A．原电池将化学能转化为电能       B．原电池负极发生的反应是还原反应C．原电池在工作时其正极不断产生电子并经过外电路流向负极D．原电池的电极只能由两

6、种不同的金属构成2．如图，在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的电极X、Y，外电路中电子流向如图所示，关于该装置的下列说法正确的是（）A．外电路的电流方向为：X→外电路→YB．SO42-向Y极移动，H+向X为铁C．X极上发生的是还原反应，Y极上发生的是氧化反应D．X电极为负极，Y电极为正极【自主探究2】原电池正负极的判断1.在如图所示的装置中，a为金属Zn，b为碳棒，关于此装置的各种叙述不正确的是(　　)A．碳棒上有气体放出B．a是正极，b是负极C．导线中有电子流动，电子从a极流向b极[来源:

7、学。科。网Z。X。X。K]D．a极上发生了氧化反应2．可以将反应Zn＋Br2===ZnBr2设计成原电池，下列4个电极反应：①Br2＋2e－===2Br－，②2Br－－2e－===Br2，③Zn－2e－===Zn2＋，④Zn2＋＋2e－===Zn，其中表示放电时负极和正极反应的分别是(　　)A．②和③B．②和①C．③和①D．④和①【自主探究3】原电池原理在生活中的应用：阅读导学教程P92热点聚焦1，2，3，41．①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池。①②相连时，外电路流从②流向①；

8、①③相连时，③为正极；②④相连时，②上有气泡逸出；③④相连③的质量减少。据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是（）A．①③②④　　　B．①③④②C．③④②①　D．③①②④2．将两份过量的锌粉a、b分别加入定量的稀硫酸，同时向a中加入少量的CuSO4溶液，产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系正确的是（）3．某原电池总反应为：Cu＋2Fe3＋===Cu2＋＋2Fe2＋，下列能实现该反应的原电池是（）ABCD电极材料Cu、ZnCu、CFe、ZnCu、Ag电解液FeCl3Fe(