苏教版八年级语文下册第四单元复习资料

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1、苏教版八年级语文下册第四单元复习资料苏教版八年级语下册第四单元复习资料[教学内容]苏教版八年级语（下）第四单元第二十五《有的人》诵读欣赏?古诗二首写作?从生活中提取有价值的写作素材修改专题训练综合实践活动?社会热点问题研讨会[第五单元（下）目的要求]1．领会诗歌揭示出的深刻人生哲理。2．学习对比的表现手法、首尾呼应的结构技巧。3．品味生动、含义丰富的语言。《有的人》1．知识与技能①理解含义丰富的词语，如“活”“死”“地下的火”等，理解寓意丰富的诗句。③苏教版八年级语文下册第四单元复习资料苏教版八年级语下册第四单元复习资料[教学内容]苏教版八年级语（下）第四单元第二十五《有的人》诵读欣赏

2、?古诗二首写作?从生活中提取有价值的写作素材修改专题训练综合实践活动?社会热点问题研讨会[第五单元（下）目的要求]1．领会诗歌揭示出的深刻人生哲理。2．学习对比的表现手法、首尾呼应的结构技巧。3．品味生动、含义丰富的语言。《有的人》1．知识与技能①理解含义丰富的词语，如“活”“死”“地下的火”等，理解寓意丰富的诗句。③苏教版八年级语文下册第四单元复习资料苏教版八年级语下册第四单元复习资料[教学内容]苏教版八年级语（下）第四单元第二十五《有的人》诵读欣赏?古诗二首写作?从生活中提取有价值的写作素材修改专题训练综合实践活动?社会热点问题研讨会[第五单元（下）目的要求]1．领会诗歌揭示出的深

3、刻人生哲理。2．学习对比的表现手法、首尾呼应的结构技巧。3．品味生动、含义丰富的语言。《有的人》1．知识与技能①理解含义丰富的词语，如“活”“死”“地下的火”等，理解寓意丰富的诗句。③苏教版八年级语文下册第四单元复习资料苏教版八年级语下册第四单元复习资料[教学内容]苏教版八年级语（下）第四单元第二十五《有的人》诵读欣赏?古诗二首写作?从生活中提取有价值的写作素材修改专题训练综合实践活动?社会热点问题研讨会[第五单元（下）目的要求]1．领会诗歌揭示出的深刻人生哲理。2．学习对比的表现手法、首尾呼应的结构技巧。3．品味生动、含义丰富的语言。《有的人》1．知识与技能①理解含义丰富的词语，如“

4、活”“死”“地下的火”等，理解寓意丰富的诗句。③苏教版八年级语文下册第四单元复习资料苏教版八年级语下册第四单元复习资料[教学内容]苏教版八年级语（下）第四单元第二十五《有的人》诵读欣赏?古诗二首写作?从生活中提取有价值的写作素材修改专题训练综合实践活动?社会热点问题研讨会[第五单元（下）目的要求]1．领会诗歌揭示出的深刻人生哲理。2．学习对比的表现手法、首尾呼应的结构技巧。3．品味生动、含义丰富的语言。《有的人》1．知识与技能①理解含义丰富的词语，如“活”“死”“地下的火”等，理解寓意丰富的诗句。③苏教版八年级语文下册第四单元复习资料苏教版八年级语下册第四单元复习资料[教学内容]苏教版

5、八年级语（下）第四单元第二十五《有的人》诵读欣赏?古诗二首写作?从生活中提取有价值的写作素材修改专题训练综合实践活动?社会热点问题研讨会[第五单元（下）目的要求]1．领会诗歌揭示出的深刻人生哲理。2．学习对比的表现手法、首尾呼应的结构技巧。3．品味生动、含义丰富的语言。《有的人》1．知识与技能①理解含义丰富的词语，如“活”“死”“地下的火”等，理解寓意丰富的诗句。③苏教版八年级语文下册第四单元复习资料苏教版八年级语下册第四单元复习资料[教学内容]苏教版八年级语（下）第四单元第二十五《有的人》诵读欣赏?古诗二首写作?从生活中提取有价值的写作素材修改专题训练综合实践活动?社会热点问题研讨会

6、[第五单元（下）目的要求]1．领会诗歌揭示出的深刻人生哲理。2．学习对比的表现手法、首尾呼应的结构技巧。3．品味生动、含义丰富的语言。《有的人》1．知识与技能①理解含义丰富的词语，如“活”“死”“地下的火”等，理解寓意丰富的诗句。③苏教版八年级语文下册第四单元复习资料苏教版八年级语下册第四单元复习资料[教学内容]苏教版八年级语（下）第四单元第二十五《有的人》诵读欣赏?古诗二首写作?从生活中提取有价值的写作素材修改专题训练综合实践活动?社会热点问题研讨会[第五单元（下）目的要求]1．领会诗歌揭示出的深刻人生哲理。2．学习对比的表现手法、首尾呼应的结构技巧。3．品味生动、含义丰富的语言。《

7、有的人》1．知识与技能①理解含义丰富的词语，如“活”“死”“地下的火”等，理解寓意丰富的诗句。③苏教版八年级语文下册第四单元复习资料苏教版八年级语下册第四单元复习资料[教学内容]苏教版八年级语（下）第四单元第二十五《有的人》诵读欣赏?古诗二首写作?从生活中提取有价值的写作素材修改专题训练综合实践活动?社会热点问题研讨会[第五单元（下）目的要求]1．领会诗歌揭示出的深刻人生哲理。2．学习对比的表现手法、首尾呼应的结构技巧。3．品味生动、含义丰富的