语文（心得）之科学开展语文学习活动，提高学生语文学习素养.doc

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1、语文论文之科学开展语文学习活动，提高学生语文学习素养　　内容提要　　本文为考虑学生从抑制地被动地语文学习中解脱出来，让学生真正成为语文学习过程中的主人，笔者在遵循实践性、自主性、合作性、层次性原则的基础上尝试了利用开展语文学习活动的方式，以达到全面提高学生语文素养的做法，认为教师树立以学生为主体的观念、教给学生学习活动的方法、讲究学习活动中“导”的艺术、处理好课内与课外学习活动的关系，是行之有效地开展语文学习活动，全面提高学生听说读写等能力素养的良好途径。　　关键词：学习活动、内外结合、主体作用、提高素养　　语文教育有

2、两方面的功能，即培养学生交际（生存）能力的功能和培养学生写作能力的功能。绝大多数学生面临的是适应社会的能力问题，解决这一问题应该成为语文教学的中心任务。虽然，教育研究管理部门多年来一再强调要注重学生学习能力的培养，可是我们的教育总还摆脱不了传统的重知识轻实践的框子。教育专家张健《关于当前教育几个问题的探讨》一文中指出：“要从老师的主观意志命令、强制学生被动地学习的局面中解放出来。解放孩子的脑，使他能思考；解放孩子的眼，使他能看；解放孩子的手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能谈；解放孩子的空间，使他能接触大自然、大世界；解

3、放孩子的时间，使他有时间学习自己愿学、爱学的东西。就是说，我们要尊重孩子的人格。孩子不是简单的接受知识的容器，而是有智力、有个性、生动活泼的人。”这席话激起了笔者深深的思索，力求寻找一条既使学生能从抑制地、被动地学习中解脱出来，又能使学生提高学习能力的良好途径。为此笔者尝试了科学开展语文学习活动，以提高学生语文学习能力的探索。以下就此问题谈谈具体做法与看法：　　一、概念界定　　本文所指的“学习活动”是指语文学科的学习活动，它是教师和　　学生的双边和谐的学习活动，包括语文课内学习活动和课外学习活动，以课内学习活动为立足点

4、，引导学生自主学习、独立思考、合作探究、掌握规律，以课内学习活动带动课外学习活动，以课内学习活动为基础，根据课内学习活动的内容向课外扩展和延伸，运用课外学习活动形式促使学生语文学习的特长得到培养和发展，最终达到培养学生的交际能力和写作能力，以适应社会的能力。　　二、开展语文学习活动应遵循的原则　　1、遵循实践性原则　　毛泽东主席的《实践论》告诉我们：“实践是认识的源泉”，“实　　践出真知”。一切能力的形成都离不开实践活动，能力总是在实践活动中才能体现出来。学生“听”、“说”、“读”、“写”的能力只有通过实践训练，在训练

5、中获得。因此，教师应尽可能组织适合学生特点的各种不同形式的实践活动，给学生提供大量的动脑、动口、动手的机会。如朗诵比赛、演讲比赛、征文比赛、辩论会、课本剧表演等，让学生在实践的过程中去主动地读书，自觉地运用已学的知识去解决实践中的问题，使理论知识在实践中得到巩固和发展，并形成能力。　　2、遵循自主性原则　　要想让学生自觉地把课余时间变成涉猎知识、充实生活、发展能力、提高素养的乐园，教师必须尊重学生的自主权，让他们根据自己的兴趣、爱好、特长，自愿地选择参加适合自己特点的学习活动。这样，学生在学习活动中将较少感觉到学习的强

6、制性和被动性，而会更多地体会到独立学习和创造性学习的乐趣，有利于唤起学习语文的兴趣，增强学习语文的主动性和自觉性。一般说来，只要引导得法，学生参加学习活动的积极性会很高的。所以教师在学习活动中对学生既不可不管不问，放任自流，也不可事必躬亲，事事包办，而应起到良好的辅导与督促作用。如果把学习活动也搞成了基本上由教师讲学的翻版，则不但不利于学习活动活泼地开展，还将严重挫伤学生参加学习活动的积极性。　　3、遵循合作性原则　　合作学习是相对于“个体学习”而言的，它是指学生在一定的组织形式中为了完成某个共同任务，即有明确分工，又

7、有相互协作的互助性学习。在语文学习活动中的合作学习它具有这样几个特点：（一）小组成员的学习都是为了完成一个共同任务；（二）每个成员都有明确的承担共同任务中的个人责任；（三）小组成员之间建立在相互信任的基础上，进行有效地沟通，并互相弥补加工；（四）对共同完成的任务进行评估，以求提高学习效果。小组成员的合作动机和每位小组成员对完成共同任务的责任性是取得合作学习成效的关键，这就要求我们教师在组织学生合作学习前要重视对学生合作动机的引导和个人责任感的教育，以培养学生的合作精神和竞争意识。　　4、遵循层次性原则　　长期以来，语文

8、学习活动就好像只有一个层次，就是为培养几个“尖子”服务。常常是由教师在年段里挑几个成绩好的学生组成文学社或兴趣小组，予以重点辅导，而大多数学生则不闻不问，其实这是有悖于学习活动的总原则的。必须明白，开展学习活动的宗旨是面向全体学生，而决不是只为了几个尖子生服务的，所以不能让学生“学好了”才参加，而应让学生参加后得到提高。语文学习活