语文（心得）之使学生写字姿势端正的几点做法.doc

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1、语文论文之使学生写字姿势端正的几点做法　　学生正确执笔，正确书写姿势，不仅影响学生的写字质量，写字能力，而且直接影响到学生的身体健康情况。不如：近视的最根本原因就是错误的执笔姿势。在教学中可采用如下方法使学生正确执笔，写字姿势准确。　　教学之初，（尤为关键的是新生入学之初）教师要耐心教好抓笔姿势，做到“三个一”手指的位置，高低教师都要反复示范，注意纠正，不放过每一个孩子。这一阶段教师这要在学生写字是就得不断地巡视、指导。　　每次写字握笔时间不宜过长。从三、五分逐渐延长到十分、八分即可。之后学生渐渐有

2、力气了，熟练了可再延长时间。　　教师注意自己日常的书写习惯，做好学生的榜样。学生最爱模仿别人，尤其愿意模仿教师，所以教师只要写字时就得给学生做好榜样。　　区别开与美术课的抓笔方法，涂色是抓笔方法与写字不同。　　注意养成教育，写字初期，教师得勤督促、勤规范。不论是哪个教师，哪节课只要提笔就督促。　　学生间监督。教师一个人的力量是有限的，发动学生相互监督，就等于给老师增加了三头六臂。学生不仅注意了自己的书写姿势，而且还能积极地帮助教师管理好不正确的学生，一举两得。