语文（心得）之在活动中培养农村孩子学习语文的兴趣.doc

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1、语文论文之在活动中培养农村孩子学习语文的兴趣　　摘要：在教育教学中开展各种活动，引导农村孩子对活动产生兴趣的同时，激发他们对语文学科的学习兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”，只要激发了学生对语文学习的兴趣，就能使学生主动、愉快地去努力求知，而达到学有所得的目的。　　关键词：活动竞赛 爱心演练兴趣　　我在农村小学从教20多年，对我的学生，这些在农村里成长的孩子，尤其是留守儿童，就要像关心、爱护自己的孩子一样关爱、理解他们，使他们在集体活动中，努力学习，健康成长。　　一、开展现场作文竞赛　　为了提高我班学生的作文水平和人文素养，丰富班上的文化生活，增强学生的环保意识，我班开展

2、了“保护生态环境与食品安全”的环保现场作文竞赛。活动前，我班学生不仅开展了实践活动，还阅读了大量的课外书籍，并联系自己生活实际进行写作练习。我班同学都参加现场作文竞赛。赛后，共评出一等奖4篇，二等奖8篇，三等奖11篇。　　我班“保护生态环境与食品安全”活动的开展，要求学生保护环境和注意食品安全，从我做起，从身边的小事做起，使学生了解了我国环境现状，掌握了基本环保知识，激发了学生以实际行动参与环保，宣传环保知识，人人争做环保卫士；让学生充分认识到环保的重要性，理解了“保护环境，人人有责”的深刻内涵。　　二、开展法制教育活动　　我班每期都要开展法制宣传教育。如本期开展了“青

3、少年要正确使用法律武器保护自己，维护自身的合法权益”的活动。我对学生宣讲了青少年的合法权益，如国家保障未成年人的人身、财产和其他权益不受侵犯；父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的教育方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动；告诉学生怎样维护自己的合法权益，学会自我保护，不抽烟，不酗酒，不进营业性歌舞厅和网吧，不吸毒，不结交社会不良青年；上下学结伴而行，遵守交通规则，不轻信陌生人；当受到不法侵害时，应及时、如实的告知家长、监护人或教师，寻求帮助。　　经过法制宣讲，增强了我班学生遵守校规校纪和国家法律法规的意识，同时也让他们成为“小小法制宣传员”，将

4、所学的法律常识告知家人，起到了“小手牵大手”的作用。　　三、开展防震减灾应急演练　　我校每一学期我校都要开展防震减灾应急演练，全校师生都参与。活动前，我给孩子们讲解应急演练的重要性、注意事项及逃生知识。当第一次急促的警铃声响起的时候，我班学生有条不紊地躲到课桌底下进行紧急避险；当警铃声再次响起时，就迅速地向课桌中间的空位置靠拢，站成两排，分成两路纵队快速而有序地跑出教室，仅用50秒就全部疏散到学校操场，整个过程紧张有序。　　演练结束后，我引导学生对此次活动展开讨论，各学习小组的每一位同学都要发言，没说到组员可以补充，每小组的同学各抒己见，说得头头是道。此时，我就引导学生

5、把此次活动写下来，要写出真情实感。当我改学生作文时，我发觉我班学生通过自己亲身演练，说话交流，对安全防震知识有了更进一步的了解，不仅提高了安全防范意识及对地震灾害来临时的自救自护能力，还提高了自己的语言表达及写作能力。　　四、开展爱心包裹发放活动　　2015年10月19日，我校发放了由中国扶贫基金会寄来的爱心包裹。当孩子们领到爱心包裹后，迫不及待地打开，看见爱心包裹里装有三大类，28个品种，144件单品，包括书包、钢笔、练习本、画纸、彩笔、油画棒、水粉、毛绒玩具等。孩子们都非常激动，有的甚至高兴地跳了起来；有的说，我终于有了自己的新书包，以后我的美术用具就有地方装了；有

6、的说，用彩色笔画出来的条形统计图，一定很漂亮；有的说，妈妈打工不回来的时候，布娃娃就可以陪我睡了……此次每个孩子收到的爱心包裹是价值100元的美术包，全校共计11.80万元。　　受捐赠的每一个孩子都在“爱心卡”上写下了自己的心声，如我班一位彝族学生写道：“尊敬的叔叔阿姨们，谢谢您们对我们的关爱，我一定要好好学习，不让您们失望；长大以后也要像您们一样帮助那些需要帮助的人”。对我们班每一个孩子来说，爱心包裹虽小，但爱心却无价，它将对孩子们的心理健康、快乐成长，有着不可估量的作用。我校校长陈松强调，希望同学们要把爱心包裹里的学习用具充分利用到学习中，不断提高自身素质，为感恩社

7、会，回报社会，回报所有关心、爱护我们的好心人而努力学习。　　五、开展“九九重阳节，孝心献父母”活动　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”金秋时节重阳至，是一个登高望远、品糕赏菊的日子，也是一个属于敬老爱老的日子。我班以此为契机，在班会课上开展了以“九九重阳节，孝心献父母”为主题的孝亲敬老主题教育活动，将尊老爱老的传统美德播撒到每一个孩子心中。　　我班从“了解传统重阳节”收集“重阳风俗”、“诵读重阳节诗词”……让同学们不仅知道了重阳节的由来，还要懂得应该孝敬父母长辈，尊老爱老，学会感恩；并充分应用黑板报、手