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《2012全国各地中考数学解析汇编--第23章 特殊的平行四边形b(已排版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、(最新最全)2012年全国各地中考数学解析汇编(按章节考点整理)第二十三章特殊的平行四边形B(2012湖北咸宁,15,3分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,,BE平分∠ABC且交CD于E,E为CD的中点,EF∥BC交AB于F,EG∥AB交BC于G,当,ABCDFEG(第15题)时,四边形BGEF的周长为.【解析】先依条件“EF∥BC交AB于F,EG∥AB交BC于G”得出四边形BGEF是平行四边形,再由“BE平分∠ABC且交CD于E”得出∠FBE=∠EBC,由EF∥BC可知,∠EBC=∠FEB,故∠FBE=FEB,进一步判断出四边形BGEF是菱形,后根据E为CD的中点,AD=2,BC=
2、12,可求出EF的长.【答案】28【点评】本题主要考查了梯形中位线定理及菱形的判定与性质,解题关键在于判断出四边形BGEF是菱形.(2012四川达州,8,3分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分别是AB、CD的中点,则下列结论:①EF∥AD;②S△ABO=S△DCO;③△OGH是等腰三角形;④BG=DG;⑤EG=HF.其中正确的个数是A、1个B、2个C、3个D、4个解析:由梯形中位线性质,可知EF∥AD∥BC,则可得G、H分别是BD、AC中点,因此①、④、⑤正确,由同底等高可得S△ABC=S△DBC,则②,若③成立,则可推出梯形是等腰梯形,而梯形ABCD并不是等腰梯形,因此
3、选D。答案:D点评:本题涉及了梯形中位线的性质、三角形中位线判定及性质,同底等高三角形面积的变换等知识点,考查了学生简单的推理及逻辑思维能力。(2012,黔东南州,10)点P是正方形ABCD边AB上一点(不与A、B重合),连结PD并将线段PD绕点P顺时针旋转90º,得线段PE,连结BE,则∠CBE等于()A、75ºB、60ºC、45ºD、30º解析:过点E作EF⊥AF,交AB的延长线于点F,则∠F=90°,∵四边形ABCD为正方形,∴AD=AB,∠A=∠ABC=90°,∴∠ADP+∠APD=90°,由旋转可得:PD=PE,∠DPE=90°,∴∠APD+∠EPF=90°,∴∠ADP=∠EP
4、F,在△APD和△FEP中,∵,∴△APD≌△FEP(AAS),∴AP=EF,AD=PF,又∵AD=AB,∴PF=AB,即AP+PB=PB+BF,∴AP=BF,∴BF=EF,又∠F=90°,∴△BEF为等腰直角三角形,∴∠EBF=45°,又∠CBF=90°,则∠CBE=45°.答案:C.点评:本题考查了三角形知识的综合应用,学生需要具备一定的推理能力,难度较大.(2012四川宜宾,7,3分)如图,在四边形ABCD中,DC∥AB,CB⊥AB,AB=AD,CD=AB,点E、F分别为AB、AD的中点,则△AEF与多边形BCDFE的面积比为()A.B.C.D.【解析】过D作DM⊥AB于M,过F作
5、FN⊥AB于N,推出FN=DM,推出四边形DCBM是平行四边形,得出DC=BM,BC=DM,设DC=a,AE=BE=b,得出AD=AB=2a,BC=DM=2a,求出FN=a,求出△AEF的面积是ab,多边形BCDFE的面积是S梯形ABCD﹣S△AEFab,代入求出即可.解:过D作DM⊥AB于M,过F作FN⊥AB于N,即FN∥DM,∵F为AD中点,∴N是AM中点,∴FN=DM,∵DM⊥AB,CB⊥AB,∴DM∥BC,∵DC∥AB,∴四边形DCBM是平行四边形,∴DC=BM,BC=DM,∵AB=AD,CD=AB,点E、F分别为AB、AD的中点,∴设DC=a,AE=BE=b,则AD=AB=2a
6、,BC=DM=2a,∵FN=DM,∴FN=a,∴△AEF的面积是:×AE×FN=ab,多边形BCDFE的面积是S梯形ABCD﹣S△AEF=×(DC+AB)×BC﹣ab=(a+2a)×2b﹣ab=ab,∴△AEF与多边形BCDFE的面积之比为=.故选C.【答案】C【点评】本题考查了平行四边形的性质和判定,三角形的面积,三角形的中位线等知识点的应用,主要考查学生运用性质进行推理和计算的能力,题目比较典型,难度适中.(2012山西,18,3分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC平行于x轴,边OA与x轴正半轴的夹角为30°,OC=2,则点B的坐标是.【解析】解:过点B作DE⊥OE
7、于E,∵矩形OABC的对角线AC平行于x轴,边OA与x轴正半轴的夹角为30°,∴∠CAO=30°,∴AC=4,∴OB=AC=4,∴OE=2,∴BE=2,∴则点B的坐标是(2,),故答案为:(2,).【答案】(2,)【点评】本题主要考查了考生平行线性质、直角三角形中三十度角所对的直角边等于斜边的一半、矩形的对角线相等性质、解直角三角形的相关知识点及初数中常见的化归数学思想,解决本题的关键是:求点坐标即求此点到坐标轴的距离及构造出直角三
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