英语（心得）之快乐课堂 英语快乐学.doc

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1、英语论文之快乐课堂英语快乐学快乐课堂英语快乐学 株洲市芦淞区贺家土小学欧阳畅 [内容摘要]为让学生享受快乐课堂，应坚持“教中寓美，美中享乐”、“课堂设趣，寓教于乐”、“关注细节，乐满课堂”三原则，通过创设愉快的学习环境，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，培养学生爱学的情感；变“要我学”为“我要学”，形成自主学习的能力，从而在学习中品味愉快，在愉快中主动发展。[Abstract] InordertoinvolvethestudentsintothehappyEnglishclass,weshouldcreatebeautifulscen

2、es,designinterestingactivitiesandpayattentiontotheteachingdetails.Inthehappyandrelaxinglearningatmosphere, wecouldstimulatethestudents’interestanddesireoflearning,growtheirindependentabilitiesinlearning,andleadthestudentstodevelophappily. [关键词]教中寓美，课堂设趣，关注细节[keywords] crea

3、tebeautifulscenes, designtheinterestingactivities, focusontheteachingdetails 社会生活的信息化和经济的全球化，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。根据《国家英语课程标准》要求，小学英语课程的目的是激发学生学英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度及英语学习在生活实际中的运用能力。小学生活泼好动、好奇心强、表现欲强、善于模仿、乐于参与；另外他们具有年龄小，注意力不易集中，意志力较为薄弱等特点。要使他们学好英语、掌握英语并能运用英语快乐地与人交往，我们就要让他们

4、在快乐中感受英语、接触英语和体验英语。从教以来，我坚持“教中寓美，美中享乐”、“课堂设趣，寓教于乐”、“关注细节，乐满课堂”三原则，将打造“快乐课堂”作为自己的教学追求，通过创设愉快的学习环境，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，培养学生爱学的情感；变“要我学”为“我要学”，形成自主学习的能力，从而在学习中品味愉快，在愉快主动发展。一、教中寓美，美中享乐。………………………………点击下载浏览全部点击下载此文件