好玩的柚子皮MicrosoftWord文档.doc

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1、兴趣是幼儿学习最好的老师，在幼儿园的一日活动中，只有及时捕捉幼儿的兴趣点，发现幼儿感兴趣的事物，把握时机，积极引导，才能生成有价值的活动，对孩子们来说，游戏材料是否精致并不重要，重要的是能带给他们快乐。这不，我们小象班的孩子们就寻找到了带给他们乐趣的宝贝——柚子皮；今天我们的餐后水果是吃柚子，一阵阵柚香飘来，真是让人心旷神怡，我顺手捡了半个柚子皮回到教室，孩子们都围了上来，原来他们对柚子皮这么有兴趣呀！于是，我们将所有的柚子皮都搬回了教室，在教师的引导下，孩子们大胆、主动的创造，充分体验到了柚子皮带给的乐趣。我们一起来分享一下吧！好玩的

2、柚子皮——中班亲子小制作活动教学目标：1.能运用插接技能，有兴趣的用柚子皮制作出好玩的玩具。2.发挥创意能力想象能力，体验用自然材料制作玩具的乐趣。3.促进与家长间的感情交流。重点：掌握插接的技能。难点：有创意的亲子制作。教学准备：1.请家长和孩子、老师一起收集柚子皮。2.范例：视频图片。3.辅助材料：小刀、牙签、游戏棒、筷子等。教学过程：一、出示柚子皮，引发幼儿玩柚子皮的乐趣。（出示半块柚子皮）这是什么？可以怎么玩？幼儿自由玩二、看视频图片，引导幼儿仔细观察，使幼儿明确插接的技能。出示一些切成小块的柚子皮。师：刚才我们玩的是半块的柚子

3、皮，这些小块的柚子皮可以怎么玩的哪？（幼儿议论回答）师：今天**的妈妈带来了她的柚子皮作品，（出示作品飞机）我们来看看视频她是怎么做的？（视频）请幼儿来讲一讲是怎么做的。师：你们也想来试试吗？小朋友先仔细看一下这些柚子皮切的大小一样吗？等会儿先想好了做什么，需要什么样的材料来拼插。一、讨论制作过程要注意什么？（切割柚子皮请家长协助，拼插时要注意安全，不要割到和牙签扎到手）二、亲子共同探究创作，运用插接方法制作出各种各样好玩的东西，体验用柚子皮制作玩具的乐趣。1.家长要与孩子合理分工，准备材料时家长多动手，想创意、制作时鼓励幼儿多动脑、多

4、动手，出现问题时鼓励幼儿多想办法。2.师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象，引导幼儿尝试怎样接插才会牢固。（使幼儿在探索过程中，发现大块柚子皮用筷子拼插，小块用牙签、游戏棒，要插在柚子皮的中间）三、展示作品并请幼儿讲述作品。四、活动延伸：柚子皮还有很多玩法，（看视频）用柚子皮做的小夜灯、脸谱、假发等等。有兴趣的话请小朋友回家和爸爸妈妈也来做做看。