大班主题活动环保小卫士.doc

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1、大班主题活动----环保小卫士教育感想环保越来越多的受到全世界人民的关注，环境保护是一个全社会的大问题，幼儿是社会的未来，从小对幼儿进行一些环保意识的教育，对我们社会和对幼儿来说都是件有意义的事。应该说幼儿从理性上知道了应该将垃圾丢进废物箱里，但是由于幼儿期孩子的年龄特点，大多数的幼儿还没有养成不乱扔垃圾的习惯，有些孩子由于偷懒，有些孩子由于贪玩，他们对正确的行为没有持续性、稳定性。因此我们开展了一系列活动让幼儿从中知道保护水资源，保护环境，以及垃圾的正确处理方法等等，从小养成爱护环境的习惯。我班的孩子虽然对于环保一类

2、的知识接触较少，但大班幼儿好奇多问，活泼好动，在设计活动时不能以成人的眼光代替幼儿的眼光，只讲大道理，孩子们往往难以理解，收不到教育效果。因此，我们活动中以幼儿喜闻乐见的、身边的事例来讲解，使幼儿产生亲切感。从而激发孩子从小热爱大自然的良好情感，萌发保护环境的意识。为了让孩子获得最直接的生活经验，在活动开展前，我利用家长资源搜集了许多图片，让幼儿亲眼去看看堆满垃圾的草地，看到车水马龙的马路上看车辆尾部的废气，看又脏又臭的河水，观察河水的周边环境……充分发挥环境优势，让幼儿在社会环境中学习，使幼儿的眼界更加开阔。孩子们只

3、有通过多方面的观察自身的探索，去认识大自然、亲近大自然，在获取一些具体、美好的感受之同时，“保护自然、善待自然”的意识才会油然而生。在活动中，我能及时抓住幼儿的兴趣点，并创设了良好的问题情景。我们让幼儿发现了问题，会去思索、才会去探讨，这样才会促使幼儿对问题有一个更深的思考。如在交流孩子自己收集的各种资料时，我就应及时为幼儿创设时机，搭建平台，给幼儿一个生生互动的机会，鼓励幼儿对他人所收集的资料提出自己的疑问和困惑，便于孩子们的经验得到传递、知识得以积累。在以后的活动中，我应给幼儿留出更多的时间和空间，让幼儿在问题中去

4、寻求更多的知识。