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时间:2020-05-13
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1、八年级(上)生物复习提纲第一章一、了解生物主要类群的主要特征(植物、动物、细菌和真)1、动物动物分类:脊椎动物(体内有脊柱)无脊椎动物(体内无脊柱)1、鱼的两个特点:①、是能靠游泳来获取食物和防御敌害②、是能在水中呼吸2、鱼适应水中生活的特点①、鱼的体形:呈梭形体表有黏液有利于克服在水中运动的阻力。②、侧线:两条、鱼的感觉器官有感知水流的测定方向的作用。③、鳍是鲫鱼的运动器官:包括背鳍、胸鳍腹鳍(有保持鱼体平衡的作用)、臀鳍和尾鳍(能够保持鱼体前进的方向)。④、鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鱼鳍起着协调作用。⑤、鱼的呼吸器
2、官---鳃:由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成,主要部分是鳃丝(内密布毛细血管因此呈鲜红色的、有利于气体交换)鱼只能吸收溶解在水中的氧3、鱼的主要特征:体表被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。4、陆地生活的动物对环境的适应(1)、一般都具有防止水分散失的结构。(2)、一般都具有支持躯体和运动的器官(3)、一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺(4)、普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应5、蚯蚓(环节动物)(1)、生活环境:具有一定温度和温度变化不大,富含腐殖质的土壤中。(2)、呼吸:靠能分泌
3、黏液、始终保持湿润的体壁来完成。(体壁密布毛细血管)(3)、体温不恒定(因此只能生活在具有一定温度和温度变化不大的环境)6、兔(1)、体表被毛:保温作用(2)、运动:前肢短、后肢长、且肌肉发达,适于跳跃(3)、牙齿:门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物(4)、哺乳动物都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征7、鸟(1)、适于飞行的的特点:a、外形:流线型b、翼和羽毛c、胸肌:发达d、骨骼(2)、鸟的双重呼吸(3)、特征:体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力,体内有气囊,体温高而恒定。8、昆虫(1)、昆虫的身体分为头、胸、腹,运动器官:翅和足(2)、休表有
4、坚韧的外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用(3)、特征:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。9、两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育成成蛙成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸复习题1、鲫鱼在水中前进的动力主要来自()。2、鱼的鳃属于()器官。组成鳃的主要部分是()。3、鱼离不开水的主要原因是()。4、水由鱼的口流入,由鳃孔流出,水中成分的变化是()。5、鱼能够在水中生活的两个重要特点是:()()。6、鳃是鲜红色的,它里面密布()。7、通过探究“鸟适于飞行的生理结构特点”,你发现鸟适于飞行的生理
5、结构特点有:(1)鸟类的体形呈,可减少空气对身体的。(2)鸟的体表覆有,用于飞行的羽毛主要是。(3)前肢变为,呈。(4)鸟的胸部肌肉很。(5)鸟的骨很,长骨都是。(6)鸟的食量,消化能力,食物残渣形成后在体内停留。(7)鸟的心率比人快,血液运输能力。(8)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的在发挥作用。
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