八年级下册生物期中复习题.doc

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1、八年级下册生物1---2章测试题1．有性生殖区别于无性生殖的本质特征是A．由亲代产生两性生殖细胞   B．两性生殖细胞结合成受精卵C．由受精卵发育成新个体     D．新个体的生活适应性强2．青蛙发育的正确顺序是①短尾小青蛙   ②小青蛙   ③具有鳃的小蝌蚪   ④蝌蚪长出了前肢⑤长有四肢的小蝌蚪     ⑥蝌蚪长出了后肢    ⑦受精卵A．⑦③⑥④⑤①②   B．⑦③④⑥①②⑤C．⑦③⑤②⑥④①       D．⑦③⑥④⑤①②3．鸟卵中，胚胎开始发育的部分是A．卵黄   B．卵白   C．胚盘   D．卵黄系带4．下列体现生物的有性生殖方式的是

2、A．蜜桃嫁接到普通桃树上    B．组织培养技术培育幼苗C．克隆技术培养胚胎干细胞   D．培育试管婴儿5．蝗虫的发育经过  A．卵、幼虫和成虫    B．卵、幼虫、蛹和成虫C．卵、幼虫和蛹        D．卵和成虫6．家鸽的卵从体内产出以后，胚胎会暂时停止发育，主要原因是胚胎继续发育所需要的 A．养料不足    B．温度不适    C．水分不足    D．场所不适7．下列说法不正确的是A．人的受精卵里有46条染色体，肌肉细胞里也有46条染色体 B．控制生物性状的成对基因在形成生殖细胞时要彼此分开C．受精卵内既含有父方的基因，又含有母方的基因D．

3、生物的遗传现象多于变异现象8．玉米植株中，有毛（A）对无毛（a）为显性，如果一代玉米植株的25%是无毛，则其亲本基因的组成 （）A．aa、aa   B．Aa、aa   C．AA、Aa  D．Aa、Aa9．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状是A．人的单眼皮和双眼皮    B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆  D．兔的白毛和猫的白毛10．下面是细胞核移植实验简图，该实验不能得出的结论是①灰鼠胚胎细胞的细胞核去除细胞核的黑鼠的受精卵灰色小鼠②黑鼠胚胎细胞的细胞核去除细胞核的灰鼠的受精卵黑色小鼠A．小鼠的体色

4、取决于细胞核B．生物遗传与细胞核有关C．细胞核内有遗传物质D．DNA是主要的遗传物质  11．右图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是A．染色体上的B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状D．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异12．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是A．甜是显性性状   B．非甜是显性性状C．相互混杂       D．相互选择13．遗传物质、染色体、DNA、基

5、因四者在概念上的大小关系是 A．遗传物质＞DNA＞染色体＞基因  B．遗传物质＞染色体＞DNA＞基因C．染色体＞遗传物质＞DNA＞基因  D．染色体＞DNA＞遗传物质＞基因14．猪的体细胞内有38条染色体，其精子细胞中常染色体和性染色体的组成 A．37条+X或Y   B．19条+X或Y  C．18条+X或Y   D．9对+XY15．下列哪项不属于无性生殖()A．酵母菌的出芽生殖B.动物的克隆C.植物的组织培养D.受粉后结出桃子16．欲使一株酸石榴树上结出甜味的石榴，应采取的方法是()A.扦插B.分根C.嫁接D.杂交17．无性生殖与有性生殖的主要区别

6、在于()A.是否单一亲本完成B.是否进行细胞分裂C.是否产生生殖细胞D.是否产生有性生殖细胞及相互结合18．“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是()A．有性生殖B。无性生殖C．克隆技术D．营养生殖19．雌蕊的结构包括()A．子房、胚珠、柱头B.柱头、花柱C.柱头、花柱、子房D．子房、花柱20．“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，以上关于花生的描述中，“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是指由什么结构发育而来的()A．子房壁、珠被、子房B．子房壁、珠被、受精卵C．柱头、子房壁、子房D．花柱、子房壁、受精卵21．下列昆虫的发育为完全变态的是()A.

7、蝗虫B．蟋蟀C.蝼蛄D．蚕22．下列能正确表示蛙的发育过程的是()A.卵细胞——幼蛙——蝌蚪——成蛙B.受精卵——幼蛙——蝌蚪——成蛙C.卵细胞—受精卵——蝌蚪——成蛙D.受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙23．下列哪项不属于繁殖行为()A.喜鹊筑巢B.家鸽求偶C.麻雀育雏D.乌鸦群鸣24.桃子的食用部分是()A.胚珠B.子房C.果皮D.种子25．通常说的蚕宝宝是指蚕的哪个发育时期()A.卵B.幼虫C.成虫D.蛹26．家鸽的生殖方式是()A.体外受精B.体内受精C.无性生殖D．胎生27．桃花的结构中哪一结构类似女性的子宫孕育后代的场所()A.花萼B.柱

8、头C.子房D.花冠28．下列哪一种生物的生殖方式明显不同于其他生物的生殖方式()A.用马铃薯的块茎繁殖新个体B.椒草叶片长