2014~2015学年度上学期东韶中学数学教研组工作计划.doc

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1、2014~2015学年度上学期东韶中学数学教研组工作计划一、指导思想本学期数学教研活动以“科研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，采用多种措施，多种教研形式，扎实有序地开展数学教科研工作。二、教研目标1、以教育现代化创建为统领，全面开展好组内各项教研工作。2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和

2、谐的研讨平台。3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。5、开展特色学校建设的各项活动。5、扎实有效地抓好课堂教学工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。三、教研措施（一）、认真抓好教学质量的核心---教学常规管理。在教科处的指导下，从教学常规着手，以课程体系为突破口，有效提高教学质量。1、切实做好教学常规检查和反馈工作

3、：全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对教师的备课、作业批改等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期进行四次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取推门听课、评估课等形式，及时了解我校教师的教学情况。2、继续加强和完善备课组检查制度，对教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查，尤其是加强对

4、教师作业布置与批改情况的检查，教师对学生作业必须及时批改。本学年将对教师作业批改情况和二次备课情况进行抽查。以利于教师改进教育教学工作。3、继续做好规定的检测工作。以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，继续实行月考核制度，并做好质量分析。年级备课组长组织教师进行测试分析，并对检测的情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。(二)开展多项活动，促进学生全面发展1、学期末组织学生参加学艺竞赛。争取机会指导学生参加各级各类竞赛。通过对优生的培养，争取在诸方面获得丰硕成果。3、学生主要开展的活动：数学基础知识

5、竞赛、学艺比赛、速算验收。（三）、加强教学教研工作，充分发挥各自能力，全面提高教学质量。1、继续健全完善教改教研机制，促使教学改革。各教师备课工作要做到开学初有计划，期中有检查、监督，期末有总结。2、定期进行教研活动，交流教学经验，推进教改的深入进行。要讲究质量，活动要有计划、有中心、有主题，教研活动要有详细的记录。规范教研活动，包括记录内容，格式。年级集体备课要有研讨及研讨后改进措施。　　5、组织本组教师撰写教学论文、案例分析、优秀教案，把新课改的经验以文字资料的形式积累起来。并且进行评比和交流。6、加强对新教师的培养，在教研组内要求新老教师结对

6、子，达到以老带新，以新促老的目的，使我校的教师队伍进一步强大起来，教师素质进一步提高。谢小东2014.9.9