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时间:2020-05-12
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1、音乐游戏《小青蛙打呼噜》活动目标:1.学唱歌曲。2.学习青蛙的叫声,能遵守游戏规则。3.能分辨同伴的声音,体验与同伴结伴游戏的快乐情绪。活动准备:青蛙玩偶2只,音乐《小青蛙找家》,歌曲课前授。活动过程:一、律动《小青蛙找家》师:小青蛙,让我们跟着音乐一起跳一跳吧!(从教室外入场,教室内做律动操)二、导入复习歌曲《小青蛙打呼噜》师:小青蛙都跳累了,我们坐下来休息一下吧。师:冬天来了,小青蛙要冬眠睡觉打呼噜了,让我们一起唱一唱《小青蛙打呼噜》吧。三、创编动作师:小朋友们唱的可真好听!歌里是小青蛙是怎么冬眠的呢?幼:歌词...师:那我们用好看的
2、动作来表示,你们想一想,可以做什么动作?四、讲述规则师:小朋友做的动作啊都很好看,我们跟着音乐一起来一次吧。(重点讲述在唱到闭上眼睛时眼睛要闭紧,打呼噜时要蹲下手背后)此时幼儿闭眼蹲下手背后,将青蛙玩偶交与配班老师。配师:呱呱。师:是哪只小青蛙叫醒了我们?师:你们是怎么知道的?幼:听师:你们真厉害,能听出不同人的声音是不一样的,老师啊可不是听出来的,我手里有一只青蛙玩偶,小青蛙们都冬眠的时候,我把玩偶给哪只小青蛙,他就要呱呱的叫两声,别的小青蛙就要猜,是哪只青蛙叫醒了我们。师:你们再蹲下来试试(将青蛙交于不同幼儿尝试,强化规则,闭眼,手背
3、后蹲下)师:刚才我们玩的就是小青蛙打呼噜的游戏,我们要先唱歌做动作,注意了,唱到闭上眼睛打呼噜的时候要眼睛闭闭紧,蹲下手背后哦!五、游戏《小青蛙打呼噜》游戏进行两次,再加为2个青蛙玩偶。六、结束师:让我们一起出去找找还有哪些动物冬眠(音乐,跳出场)
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