让幻灯片图文并茂教案.doc

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1、第2课让幻灯片图文并茂教学目标：1.指导学生学会插入和编辑文本框2.学会给艺术字设置效果3.掌握插入图片文件和自选图形的方法4.激发学生学习计算机的兴趣，培养学生简单的信息加工处理能力，根据设计需要选择适合的素材，提高审美情趣。教学重点：指导学生学会在幻灯片中插入艺术字、图片，使幻灯片图文并茂。教学难点：帮助学生灵活运用操作方法，个性化制作幻灯片。教学时数：1课时教学内容：插入和编辑文本框；设置艺术字效果；插入图片和自选图形。教学过程一、情境导入，激发兴趣。通过课件《国宝大熊猫》引导学生观察，激发学生的兴趣。导

2、入课题：《让幻灯片图文并茂》二、任务驱动，师生合作任务一：给幻灯片插入文本框1.新建一张空白幻灯片，在空白幻灯片中输入文字，需要插入文本框，然后在文本框中输入文字。单击“绘图”工具栏中的“横排文本框”按钮。2.在幻灯片的任意位置拖动鼠标，出现的虚线框就是文本框在文本框的插入点处输入文字。3.调整文本框的位置和大小，修饰文本框。移动文本框，改变文本框的大小，修饰文本框。任务二：给幻灯片插入艺术字。1.在PowerPoint中插入艺术字，和Word文档中插入的一样，可以移动、缩放和调整板式。我们选择的这种艺术字样式

3、，虽带有阴影和三维效果，但我们还可以根据需要重新设置。2.汇报交流，教师指导，引导学生学会插入艺术字的方法。任务三：给幻灯片插入图片和自选图形。1.学生自学课本，在幻灯片中插入图片和自选图形。2.合作交流，完成插入第二张幻灯片，然后添加图片和自选图形。教师引导学生掌握学生插入图片、调整图片大小、调整图片色彩、删除图片的方法。任务四：教师演示修改插入的文本框、艺术字、图片和自选图形。1.教师演示文本框、艺术字、图片和自选图片的修改，引导学生了解各个功能按钮的作用。2.小组内自主练习，修改幻灯片。三、综合运用，学以

4、致用完成P19“试一试”和“练一练”。如果有困难可以走下座位互相帮助，也可以参观别人的作品，学习他的长处。四、播放课件，激发兴趣教师播放幻灯片《温暖的家》，激发学生学习制作幻灯片的兴趣。五、课后反思：五年级信息技术（下册）《让幻灯片图文并茂》教学设计班级：五年级授课教师：单位：中连川学区时间：2014年3月19日