中班小乌龟开店.doc

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1、小乌龟开店活动要求：1、进一步了解各种动物的特征。2、培养幼儿的语言表达能力和故事续编能力。环境与材料：1、PPT。2、纸和笔。过程与指导：一、看图听故事1、小乌龟兄妹想开店，开什么店呢？它们去询问动物们。2、教师讲故事，幼儿看图听故事。（将故事分段讲述，给幼儿留有悬念。）二、交流讨论1、大象开什么店？它为什么要开花店？小乌龟能开花店吗？2、河马开什么店，它为什么要开气球店，小乌龟能开气球店吗？3、袋鼠妈妈正在做什么，小乌龟能送报吗？（通过讨论，让幼儿明白，要根据动物的特征来选择开什么样的店最合适。）4、你们说小乌龟能开什么

2、店呢，为什么？5、它们还能开什么店，为什么？（激发幼儿的想象力和创造力，在生生互动中相互影响和启发。）三、续编故事1、你觉得其它动物还能开什么店，说说你的理由。2、把你编成故事，画下来，说给大家听。（结合绘画的形式，让幼儿尝试续编故事，体验成功的快乐。）