中班语言活动《小乌龟开店》.doc

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1、中班语言活动:小乌龟开店活动目标:1.理解故事的基本内容,能根据故事中动物的主要特征进行大胆合理的想象,帮助它们开店。2.能用较完整连贯的语言表达自己的想法,体验语言交流的乐趣。3.体验帮助别人的乐趣。活动准备:1.课件《小乌龟开店》2.孔雀、螃蟹、小猫、小白兔、小青蛙图片活动过程:一、活动导入:师:猜谜:身上背起硬壳子,走起路来慢吞吞,遇到危险缩进壳,请你猜猜它是谁?(出示图片小乌龟)二、讲述故事1.(动画一:动物街):师:小朋友们,告诉你们哦,动物街上开了许多的商店,(点击课件)看看,都有些什么店呀。(幼:花店、气球店、水果店、缝纫店、

2、书报店……)师:哇,这么多的店,热闹吧!师:这只小乌龟,它也想开一家店,可是开什么店好呢?小乌龟犯愁了,怎么办呢?(幼:开一家水果店吧。……)师:刚才我们小朋友给小乌龟出了不少注意,这样吧,我们去动物街逛一逛,看看别的小动物都开了些什么店,好吗?(好)2、(动画二:大象开花店):师:(先出示大象鼻子的图片)咦!这是谁的鼻子呀?(幼儿:大象的长鼻子)师:猜对了!(出示大象图片)师:想想大象有什么本领?它会开什么店?师:小朋友们说了很多,那让我们一起来看看大象到底开了什么店?(点击课件:花店)师:大象为什么要选择开花店呢?(幼:大象可以用它的鼻

3、子给花浇水。)师总结:大象说,我开了一个花店,因为我有长长的鼻子,可以给鲜花浇水。师:我们一起来学一学大象师:大象说了,他也会接受小朋友的意见,在不久以后它还会开………(幼儿的答案)店的。过渡语:让我们继续跟乌龟往前走,猜猜还有谁也在开店?3、(动画三:河马开气球店)师:(先出现河马的大嘴巴的图片)这张大嘴巴是谁的呢?(幼儿:是河马的大嘴巴)师:让我们一起来看看有没有猜对?(出示河马图片)师:河马的嘴巴可真大呀,他会开什么店?(想一想,大象有个长鼻子可以给花浇水,所以它开了一家花店,河马有个大嘴巴,它能做什么呢?)师:河马到底开了一家什么店

4、呢,一起来看看。(点课件)师:咦?河马为什么会想到开气球店?(幼:因为河马可以用它的大嘴巴吹气球。)师总结:河马说,我开了一个气球店,因为我有大大的嘴巴,可以吹出最大的气球。师:我们一起来学一学河马说的话。师:但是,河马听完我们小朋友的话后说了,以后它还会开……(幼儿的答案店的)欢迎小朋友们去光顾它的各家店。过度语:大象、河马都开店了,还有谁也在开店呢?4、(动画四:袋鼠开书报店):师:(猜谜)这种动物真奇怪,身上有个大口袋,娃娃可在里面住,走起路来跳跳跳,猜猜它是谁?(个别回答2~3个,你是怎么猜到的?)师:他们猜对了吗?一起看看吧!(出

5、示袋鼠妈妈图片)。师:袋鼠妈妈有什么特别的地方?它会开什么店?(点击书报店)师:噢,原来袋鼠妈妈开的是书报店,什么是书报店?袋鼠妈妈把书报都放到哪了?(袋袋里)哇,袋鼠妈妈真聪明!它把书报都放进自己的袋袋里,这样不管走到哪里都能把书卖给别人了,真了不起。师:我们一起来听听看,袋鼠妈妈是不是这样说的。师小结:袋鼠妈妈说,我开了一个书报店,把书报装到我的大口袋里,走到哪里卖到哪里。过渡语:呀,我们和小乌龟一起逛了三家店,大象开了花店,河马开了气球店,袋鼠妈妈开了书报店,小乌龟可着急了。5、帮小乌龟开店师:乌龟说,“我也想要开店。可我没有长鼻子、

6、没有大嘴巴、也没有大口袋怎么办呀?师:让我们一起给小乌龟想想办法吧。小乌龟有什么本领,它可以开什么店呢?请你和旁边的小朋友商量一下。(留时间让幼儿之间两两讨论,给每个幼儿提供开口说话的机会)师:你觉得小乌龟可以开什么店?(请个别几个幼儿回答)师:让我们一起来看看,小乌龟到底开了一家什么店。(点击课件)师:小乌龟开了个什么店呀?(烧饼店)烧饼都吃过吗?一起来看看小乌龟开的这个烧饼店里的烧饼有什么特别的地方?(像乌龟壳)是呀,看上面还有一条条的什么呀?(花纹)那小乌龟的这个烧饼是怎么做出来的呀?师小结:小乌龟先让太阳把自己的乌龟壳烤烤热,然后再

7、在上面铺一层面团,这样烤呀烤,烧饼就烤出来了,有趣吗?师:小乌龟的背壳也有用处,我们真为它们感到高兴。虽然,我们每个人长得都不一样,但我们都有各自的长处,各有各的优点。。三、完整欣赏一遍故事师:这个故事可真有趣,故事的名字就叫做……《小乌龟开店》,这么有趣的故事让我们一起听一遍吧?(完整的播放课件)提问:1、故事的题目是什么?2、故事里有那些小动物?学习大象说的话,并用动作表示。学习河马说的话,并用动作表示。学习袋鼠说的话,并用动作表示。四、延伸活动(帮其他小动物出主意)师:小乌龟自从开了这个烧饼店,每天都有许多小动物排队来买它的烧饼呢,生

8、意好的不得了。一些小动物很羡慕,也想开店,看它们来了。(点击课件)师:它们是谁呀?(孔雀、螃蟹、小猫、小白兔、小青蛙)分别对他们做简单的介绍。师:咦?它们能开什么店呢?幼:开衣服

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