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时间:2020-05-12
《三年级下册语文第三单元教学计划.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级语文第一单元三年级语文(下册)第三单元教学计划一、教材分析本组教材以“怎样看问题,怎样想问题“为专题,选编了精读课文《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》,略读课文《想别人没想到的》,一个语文园地。选文语言平实,意义深远,形式多样,其中有寓言故事、成语故事和传说故事,也有生活中发生的真实故事。“用具体的事情来说明一个道理”是它们共同的特点。所说明的道理,分别从不同的角度丰富了学生的思想方法,核心是培养学生的创造精神。类似的主题前面几册教材已有编排,要注意前后联系和区别,本单元的教学应该在以往内容的基础上有所扩展,不断提高要求。教学时,教师要以
2、读为本,运用学到的阅读方法把课文读通、读懂,注意抓住和理解课文中的关键词句,联系生活实际,体会故事中的道理,初步受到科学的思想方法的教育。二、学生分析有关思想方法的专题在前几册教科书中都有所涉及,学生并不感到陌生。小故事大道理类的文章都与生活联系紧密,学生学起来也比较轻松。但是对于蕴涵的道理,学生的理解往往比较肤浅,仅仅停留在口头上,如何增强行为的自觉性是教师应该关注的重点。因此教学时教师要引导学生与文本对话,并能抓住关键词句,紧密联系生活实际,深入体会故事中的道理。三、教学设想1.对话。熟读课文,学生与文本充分对话,体会故事中的道理。2.链接
3、。紧密联系学生生活实际,寓道理于实际行动之中。3.拓展。搜集有关小故事大道理的文章,进一步受到科学思想方法的教育。四、学习目标1.认识16个生字,会写36个字,熟读课文。2.通过查字典和联系课文理解关键词语,能根据课文内容展开合理的想像。3.懂得故事中的道理,初步受到科学思想方法的教育。4.积累喜欢的词语;抄写和背诵意思深刻的句子。5.能够正确流利的朗读课文,抓住关键词句理解课文内容。6.从课文的学习中受到启发,懂得只有善于观察、善于分析才能对事物有正确的认识。学习对事物进行分析推理的方法。7.懂得无论做什么事或看问题要实事求是。五、单元重、难
4、点:1.学会本单元的生字。三年级语文第一单元2.从课文的学习中受到启发,懂得只有善于观察、善于分析才能对事物有正确的认识。学习对事物进行分析推理的方法。3.懂得无论做什么事或看问题要实事求是。六、课前准备1.与课文内容相关的投影。2.师生搜集的小故事。七、单元课时安排:10课时三年级语文第一单元
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