七八单元知识汇总（三下）.doc

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1、三年级语文下册七八单元知识汇总园地七1、AABC式词语：（默写）栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝2、描写友情的诗句。（默写）海内存知己，天涯若比邻。海上生明月，天涯共此时。久旱逢甘雨，他乡遇故知。岁寒知松柏，患难见真情。千里送鹅毛，礼轻情意重。3、趣味语文：说言（背诵）表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言。园地八1、不同类型的四字词语（默写）含有数字的词语：四面八方七嘴八舌成千上万五颜六色五光十色三心二

2、意ABAC式的词语：人山人海诚心诚意惟妙惟肖各式各样百发百中无影无踪AABB式的词语：零零星星结结实实郁郁葱葱高高兴兴平平安安明明白白ABCC式的词语:千里迢迢议论纷纷白发苍苍想入非非喜气洋洋风尘仆仆AABC式的词语:头头是道步步为营津津有味依依不舍ABB式的词语：沉甸甸白花花绿油油黑漆漆红彤彤亮晶晶孤零零笑呵呵有动物名的成语：望子成龙天马行空马到成功老马识途笨鸟先飞呆若木鸡含有反义词的：异口同声大惊小怪南辕北辙里应外合前仰后合左邻右舍2、歇后语（默写）八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩课外】曹

3、操用计--又奸又滑孙悟空七十二变——花样多猪八戒照镜子——里外不是人神话故事有：女娲补天、夸父追日，嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢、南辕北辙、画蛇添足、守株待兔成语有：买椟还珠、画龙点睛、指鹿为马、胸有成竹、天下无双、25课太阳是大家的一、我想对别的国家和小朋友说几句话我想对别的国家和小朋友说：“太阳是大家的”“世界是大家的”我们全世界的朋友生活在一片蓝天下，我们要和睦相处，因为我们生活在同一个家里。三、《太阳是大家的》这是一首儿童诗，课文采用（拟人）的手法，把（太阳）当作（全世界孩子的朋友），她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓

4、意是（世界是大家的）。全世界的孩子同在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。四、太阳在一天中做了哪些好事？（文中有），还可能做哪些好事呢？（她使庄稼茁壮成长；她使动物有了温暖；她把金光洒在孩子们鲜艳的衣服上；她陪孩子们在操场上玩耍；她伴着晨起的老人锻炼……）26课一面五星红旗一、理解词语的意思无影无踪：一点影子和踪迹都没有。荒无人烟：荒凉寂静，没有居民。二、多音字piāo（）zhuǎn()chǔ（）jì()漂转处系Piào（）zhuàn（）chù（）xì()三、理解文中重点词句。1、从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天，这些都

5、说明“我”当时的处境非常困难，急需帮助。2、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时“我”可能在想（五星红旗是中华人民共和国的象征，代表一个国家的尊严，我不能用国旗换面包。）3、“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。”从这句话可以看出（“我”宁可饿死也不用国旗换面包），表现出（“我”强烈的民族尊严）。4、老板的态度发生了很大的变化：（无奈——惊奇——敬佩），为什么会发生这样的变化呢？（因为老板看到“我”这么珍惜国旗，热爱自己的祖国，宁可饿死也要维护国旗的尊严，他被我的爱国精神所感动，所以态度发生了很大的变化。）5、你想对面包店老板说些什么？（面包店

6、老板，国旗是我们中国的象征，代表我们国家的尊严，你不应该要求别人用国旗换面包。但你后来给予了很大的帮助，我应该感谢你！）四、在《一面五星红旗》这一课中，青年是一个维护国家尊严、自尊、爱国有民族气节的人。五、本课一个很大的特点是，几乎不直接写“我”说了什么话，也没有直接描写“我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中，都是通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，如“犹豫”“展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等词语和短语。27课《卖木雕的少年》一、理解词语：游人如织：形容游人很多，像织布机一样穿梭往来。名不虚传：确实很好，不是空有虚名。栩栩如生：形容艺术形象生动活泼，好像活的一样。爱

7、不释手：喜欢得舍不得放下。语无伦次：话讲的很乱，没有条理层次。二、读句子，体会想法。1、那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”少年想：希望这单生意可以做成，让这个游客带走一个纪念品。2、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。少年想：自己的工艺品不能被游客带到中国真遗憾。3、“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。少年想：他这么喜欢木雕，我不能让他带着遗憾回国。4、少年连连摆手，用不太标准的中国画说：“不，不要钱。中国