一元一次函数集体备课.doc

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1、课题：一元一次函数的图像及其性质活动形式：集体备课活动过程：一、数学组全体教师观看江超和熊云老师准备的教案二、教师集体备课制定一份新的符合本班学生学情的教案、各位老师针对本节课的发言记录：孙琼英：一次函数是中学教学中的一类基本的函数，是数形结合典型之一，它与一元一次方程和一元一次不等式联系紧密。掌握一次函数的基本概念和图像性质，能够解决相关问题是中考的测试要点之一。题型有填空题、选择题、和解答题。其中计算题和综合题居多。所以复习课过程中应注意链接各知识点，围绕中考常考题目类型展开。漆金华：我觉得这节课是

2、一节复习课要定位准确。初三复习课主要目的是帮助学生对已掌握零碎的数学知识进行归纳、整顿、加工、使之规律化。这节课应先对于一元一次函数的解析式。图像性质等知识点进行归纳，再对中考热点、考点进行讲解练习。做到知识点过度自然，训练题符合本版学生实际情况。王新宇：制定合理的教案，我觉得这个合理必须是针对本班学生的数学学情。我们这一届初三学生数学基础较差，针对这个情况应制订直观、易懂、以基础知识点为主，综合性训练为辅的方案。讲解一元一次函数解析式和图像性质时最好能归纳成一个表格形式。将图像知识点直观呈现出来。而且

3、训练题讲解由最基础知识点开始循序渐进到巩固性练习最后过渡到中考类型的综合性练习。方雄：复习课是一个无聊、枯燥的课。刚刚上面老师也讲到了，将这节课上的简单，生动。来提高学生的学习兴趣调动学生学习的积极性、主动性。最重要的是必须紧扣中考经典，服务于中考。三、参考各位教师的意见下，制定教学流程。讨论结果从几个方面进行设计：1、师生一起归纳总结一元一次函数的图像及其性质，并以表格的形式总体呈现出来包括Kb各种取值范围经过象限特点等等。2、进一步拓深一元一次函数与其他知识点结合的性质。3、训练题等是哪个阶段，基础

4、训练、巩固训练、综合性训练。4、合理安排时间，讲练结合