二氧化碳制取的研究(一)教案.doc

《二氧化碳制取的研究(一)教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第六单元碳和碳的氧化物《课题2二氧化碳制取的研究》教案教材版本人教版学段初中学科化学章节第六单元课题2课题名二氧化碳制取的研究课时2执教教师单位彭娟教师姓名彭朝辉教学目标1、1、实验室制取CO2的反应原理。2、2、实验室制备气体的思路和方法。3、会选择实验室制取CO2的装置。2、4、学会实验室制备、收集验满、检验CO2的方法。教学重点探究实验室中制取CO2的装置，并制取CO2教学难点利用CO2气体的制备来了解实验室制取气体的思路和方法。教具试试管、锥形瓶、双孔塞（带导气管）、长颈漏斗、集气瓶、玻璃片、块状大理石、稀盐酸、澄清石灰水、小木条、碳酸钠、稀硫酸（9套制取装置）矿泉水瓶时

2、间安排导入新课：2分钟讲授新课：20分钟学生交流：10分钟学生实验：10分钟课堂小结：3分钟课后小结备注课题2二氧化碳制取的研究（第1课时）【教学目标】1、实验室制取CO2的反应原理。2、实验室制备气体的思路和方法。【教学重点】探究实验室制取二氧化碳的药品、反应原理。【教学难点】利用CO2气体的制备来了解实验室制取气体的思路和方法。【教学方法】实验探究法、比较分析法、类比推理法。【教具准备】试管、块状大理石、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸。【教学过程】[引入新课]演示实验：往装有二氧化碳的矿泉水瓶里加水，矿泉水瓶变瘪。过渡：其实这个瓶子里有一种无色无味可以溶于水且植物能用它来进行光合作用

3、的气体，同学们知道是什么气体吗？那这种气体在实验室又是如何制取的呢？这节课我们一起来探究一下。[讲授新课][探究目的]：1、探究制取二氧化碳的理想药品。2、探究制取二氧化碳的反应装置。3、探究制取二氧化碳的收集装置。过渡：在探究之前请同学们回顾一下前面我们学过哪些能生成二氧化碳的反应?（一）、探究制取二氧化碳的理想药品。[学生活动]例举出已知能生成CO2的反应，假设把它们用在实验室中制取CO2是否可行，并分析原因。点燃（得到的CO2气体不纯。）点燃C+O2==CO2（得到的CO2不纯。）石蜡+氧气——二氧化碳+水（得到的CO2气体不纯）人的呼吸作用能产生二氧化碳高温高温（反应条件

4、高）CaCO3==CaO+CO2（反应条件高，成本高）C+2CuO==2Cu+CO2CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑[教师导学]以上例举出的8个反应，哪一个比较适合在实验室中制取CO2，是否存在还需解决的问题？[探究活动]探究实验1、实验室制取二氧化碳的药品选择可供选择的仪器：试管、药匙。（学生通过探究实验完成下列表格）探究方法：实验方案实验现象实验分析1Na2CO3和稀盐酸有大量气泡产生，反应剧烈反应速率太快，不易收集2大理石和稀盐酸产生气泡速率比较适

5、中适合实验室制取二氧化碳气体3大理石和稀硫酸开始反应有气泡，一会儿就无气泡产生反应一会儿就停止反应结论：在实验室里适合用石灰石和稀盐酸反应制取CO2。[教师点拨]解释不用稀硫酸的原因：石灰石与稀硫酸反应生成的CaSO4固体微溶于水，不断沉淀覆盖在其表面，从而阻止了反应的进行，因而得不到大量的CO2气体。[总结]实验中制取某气体在选择药品时需考虑因素有哪些？[学生]计论后回答：成本、反应条件、反应速度、操作简便、气体便于收集、安全、对环境无污染……[总结]在实验室里适合用石灰石（大理石）和稀盐酸反应制取CO2[板书]一、实验室制取二氧化碳的反应原理：1、药品：石灰石或大理石（主要成

6、分CaCO3）与稀盐酸2、反应原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3H2CO3==H2O+CO2↑总反应为：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（二）探究制取二氧化碳的反应装置。（三）探究制取二氧化碳的收集装置。[设问]如何选择实验室中制取CO2的装置？[学生回顾]在实验室里如何制取氧气[课件展示]发生装置的选择依据反应原理固体固体和液体反应条件加热常温发生装置图收集装置依据AB药品状态密度大于空气，不易溶于水2H2O2====2H2O＋O2↑MnO22KClO3====2KCl+3O2MnO2[教师活动]引导学生分析A、B两套发生装置不同的原因，探

7、究出选择气体发生装置的决定因素。并提问以上装置中有没有适合实验中制取CO2的？[总结并板书]二、实验室里制取气体的装置的确定固体与固体反应物状态固体与液体气体发生装置液体与液体制取反应条件：（是否加热、加催化剂等）气体装置排空气法：向上排空气法—密度比空气大气体收集装置向下排空气法—密度比空气小排水法：不易溶于水，且不与水发生反应[设问]根据以上提供的信息，你认为实验室制取CO2时，应该选择怎样的发生装置和收集装置？[学生回答]发生装置收集装置（学生实验）[小结]一、实验室里制取