2010年江苏某市教育局公开选拔学校后备干部试题

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1、2010年江苏某市教育系统公开选拔学校后备干部考试试题一、判断题（判别下列各题是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”，每题1分，共20分    1、未成年人在校期间，父母或者其他监护人的监护责任转移到学校。…………………………………………………………………………（      ）2、《教师法》规定评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。……（      ）3、中小学校长应分别具有中学高级、小学高级以上的教师职务。…（      ）4、农村义务教育管理体制实行在国务院领导下，由地方政府负责、

2、分级管理、以县为主的体制。………………………………………………………（      ）    5、我省规定学生在校活动时间，小学每天不超过6小时，中学每天不超过7小时。……………………………………………………………………（      ）    6、2002年，我市在苏北率先消除中小学D、C级危房。………… （      ）    7、初中学生年辍学率的计算公式为：年辍学率=学年内辍学学生数/学年末在校学生数×100%。………………………………………………………（      ）    8、中小学管理体制

3、的核心和基础是学校内部领导体制。……… （      ）    9、办学特色产生的思想基础是校长独特的教育思想。……………（      ）    10、《基础教育课程改革纲要》指出：在课程结构方面，小学和初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。…………………………………………（      ）    11、综合实践活动作为必修课程，其内容主要包括：研究性学习，社区活动与社会实践以及劳动与技术教育。……………………………………（      ）    12、国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育

4、教学的情况下，开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。……………………………（      ）    13、学校应当以适当方式为受教育者及监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。…………………………………………………（      ）    14、对学生进行思想品德教育工作，是各级各类学校的主要工作。…（     ）    15、只要有合格的教育教学设施设备，就可以举办学校。…………（      ）16、学校的升旗仪式应当每天早晨举行一次。……………………（      ）17、全面建设小康社会

5、的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。……………………………………………………………（      ）18、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。………………（      ）19、诚信教育是现阶段我国公民道德建设的重点。………………（      ）20、我省确定的“两个率先”的发展目标，是指我省要在全国率先全面建成小康社会，同时率先实现现代化。………………………………………（      ） 二、选择题（下列选题只有一个答案最合题意，请将该答案的序号填在括号内，每题1分，共20分

6、）1、《义务教育法》规定儿童入学年龄为（     ）。  A、6周岁   B、7周岁    C、8周岁    D、视儿童情况而定2、《学校卫生工作条例》规定的学校卫生工作的主要任务是（     ）。  ①监测学生健康状况；  ②对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；      ③晨检和午检；      ④加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。A、①②③    B、①②④    C、③④    D、①②③④  3、中小学教师资格由（     ）负责认定。A、教师所在学校           B、

7、师范院校    C、县级以上地方人民政府   D、县级以上地方人民政府教育行政部门4、普通高中招生实行“三限”政策，“三限”是指（     ）。  A、限分数、限时间、限人数       B、限分数、限钱数、限学校  C、限分数、限钱数、限人数       D、限分数、限时间、限地点 5、“盐城教育”网站的网址是（     ）。      A、yce.cn        B、yce.com      C、ycjy.cn      D、ycjy.com6、市区职业技术教育将实施“三三三”工程，其主要内

8、容是指（     ）。  A、建占地三千亩的职教城，每年招生三千人以上，培养三十名市级职教学科带头人；      B、组建三所高等职业技术学院，三所五年制职业技术学校，三所中等职业技术学校；      C、每所职业技术学校要占地三百亩，在校学生达三千人以上，有三个骨干专业；D、组建三所高等职业技术学院，撤销三所规模较小的职业技术学校，建占地三千亩的职教城。    7、《基础教育课程改革纲要》提出，建立对教师的评价制度要（    ）。      A、以校长评价为主