2007年某市公开选拔学校校长理论考试试题

2007年某市公开选拔学校校长理论考试试题

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1、2007年某市公开选拔学校校长理论考试试题(教育系统专业科目)一、填空题(每空1分,共18分)1、新课程改革倡导的三大理念是_一个是强调以学生为本,关注学生的全面发展;二是强调整合性,要建立科学与人文相结合的科学人文性课程文化观,三是完善评价机制,特别是要求建立符合素质教育的新的评价机制。这是新课程改革的课程三大理念。新课改的课程结构也有四个特点:一是模块制;二是选修制,三是学分制,四是学段制。___、____、____。2、新时期人才培养的目标的四个学会是____、____、____、____。3、新课程改革强调改变学生的学习方式,倡

2、导建立具有_主动参与,乐于探究,交流合作___、____、____特征的学习方式。4、学校德育的基本途径有_课堂教学是德育的主渠道。___、__有计划的利用班会、团组织活动时间开设法制、环保、人口、科技、心理保健等讲座。__、__ 认真组织学生参加社会实践课的实际操作和理化生的实验操作,搞好自我服务劳动和一日两小扫,每周一大扫的环境卫生活动。各班每学期组织一次校内公益活动,每年三月份由团委、学生会组织一次社会义务劳动。(4) 注重社会实践活动。每年寒暑假由政教处印发学生假期社会活动回报表,开学初随学生手册一起交班主任存查。对所收的学生社

3、会实践心得或调查报告进行评选、表彰和向报刊推荐。__、____。5、学校管理的一般规律是__制订计划__、__组织执行__、__督促检查__、___总结提高_。二、选择题(每空1分,共10分)HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyi

4、ngYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed1、树立校长威信,从根本上说,取决于校长的____。A严格管理B学识水平C人格魅力2、校长、教导主任管理教学工作必须读好的“三本书”是____。A师资力量生源素质教学实施B课程计划教学大纲教科书C专业知识管理知识边缘知识3、分层教学的实质是教学过程中应贯彻____。A循序渐进的原则B启发诱导的原则C因材施教的原则

5、4、教师教学过程的关键环节是____。A备课B上课C考查5、推进素质教育的核心在于____。A改革课程教材教法B完善教学设施C提高师资水平6、现行的学校班级授课制度始于____。A1905年B1912年C1919年7、近代教育家中主要从事平民教育的是____。A陶行知B黄炎培C宴阳初8、传统的课堂教学评价以____为中心,导致评价的失衡。A教师B学生C教法9、“对学校的管理首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导”这是国外教育家____关于教育的至理名言。A杜威B孟禄C苏霍姆林斯基10、教文局“关于举行全县学校领导干部理论考试的通知”一

6、则公文,从公文形式上说是属于____。A上行文B下行文C平行文三、判断题(每小题1分,共10分)1、搞好教育改革,抓好课程建设,是教育的今天和明天的中心工作。()2、学校评价一般是以形成性评价为主。()3、造成学生负担过重的主要原因在于片面追求升学率和教师业务水平低。()HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitw

7、asoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed4、学校和教育行政机关在发生纠纷、争议时,可以由教育行政机关按照行政程序解决,当学校对行政裁决不服时,可以不经过教育行政机关依法直接向人民法院起诉。()5、树立正确的教育思想,关键在于要有“教育的整体功能观、育人的全面素质观、开放的培

8、养方式观、连续的终生教育观”。()6、教学科研过程可分为确立课题、组织实施、总结报告三阶段。()7、文明校园建设重点在于建设美丽的校园。()8、课程的“均衡性、综合性、选择性”是进入知识殿堂的三大钥匙。()

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